下列敘述中,主要利用了單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的是( 。
①石墨做鉛筆芯
②木樁埋入地理的一段用火將其表面烤焦
③檔案材料要用碳素墨水填寫
④古代用墨汁寫字繪畫
⑤石墨粉作耐高溫的潤滑劑.
A、①④⑤B、①②④
C、②③④D、①③⑤
考點:碳的化學(xué)性質(zhì)
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)碳具有可燃性、還原性,常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,結(jié)合用途進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:
①石墨做鉛筆芯,是利用了石墨質(zhì)軟的性質(zhì).
②木樁埋入地里的一段用火將其表面烤焦,木材能轉(zhuǎn)化生成碳,碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),能使埋入地下的電線桿保存較長的時間.
③檔案材料要用碳素墨水填寫,是因為墨汁中含有碳,碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),保存的時間較長.   
④古代用墨汁寫字繪畫,是因為墨汁中含有碳,碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),保存的時間較長.
⑤石墨粉作耐高溫的潤滑劑,是利用了石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性和耐高溫的性質(zhì).
故②③④是利用了單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì).
故選:C.
點評:本題難度不大,掌握碳的化學(xué)性質(zhì)(穩(wěn)定性、可燃性、還原性等)并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A、2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2
B、Cu+AgNO3═Cu(NO32+Ag
C、CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
D、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語與含義相符的是(  )
A、2H:兩個氫元素
B、Mg2+:鎂元素在化合物中顯+2價
C、2H2O:兩個水分子
D、O2:只表示一個氧分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

乙烷是重要的化工原料,根據(jù)乙烷分子結(jié)構(gòu)模型(如圖),下列敘述錯誤的是( 。
A、乙烷由兩種元素組成
B、乙烷中碳、氫元素的質(zhì)量之比為12:1
C、乙烷分子中碳、氫原子個數(shù)之比為1:3
D、乙烷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
1×6
30
×100%=20%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)代科技證明,葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效.下列關(guān)于白藜蘆醇(C14H12O3)的說法正確的是(  )
A、白藜蘆醇分子由14個碳元素、12個氫元素和3個氧元素構(gòu)成
B、白藜蘆醇由14個碳原子、12個氫原子和3個氧原子構(gòu)成
C、白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14:1:4
D、白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為228g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,具有可燃性.甲、乙兩小組學(xué)生為了確定乙醇在氧氣中燃燒的產(chǎn)物,他們分別將乙醇在氧氣中點燃,再用燃燒后的混合氣進(jìn)行如下實驗.甲、乙兩小組的實驗順序及觀察到的現(xiàn)象如圖所示.根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題(已知無水硫酸銅遇水變藍(lán)):
說明:新鮮鴨血是指先加入抗凝劑,再用水稀釋后的鴨血,它遇O2呈鮮紅色,遇CO2呈暗紅色,遇CO呈胭脂紅.
(1)甲小組確定乙醇燃燒的產(chǎn)物可能是
 
,乙小組確定乙醇燃燒的產(chǎn)物可能是
 

(2)分析甲、乙兩個小組確定的產(chǎn)物為什么不同?
 

(3)不能把A、B兩個裝置順序?qū)φ{(diào)的原因是
 

(4)請你說出一種合理使用燃料的方法:
 

(5)寫出B裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式
 

(6)甲小組同學(xué)燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“○”和“●”表示不同的元素,圖示表示化合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于化肥和農(nóng)藥的說法錯誤的是( 。
A、銨態(tài)氮肥應(yīng)該避免與草木灰混用
B、碳酸氫銨保存時應(yīng)該避免高溫和陽光照射
C、農(nóng)藥本身有毒,應(yīng)該禁止施用
D、目前施用仍是最重要的作物保護(hù)手段

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

石蕊是一種色素,遇酸變成紅色.為了驗證二氧化碳不僅能溶于水,而且能與水發(fā)生反應(yīng),甲、乙兩個同學(xué)分別設(shè)計了兩組實驗:
甲:將二氧化碳通入到紫色石蕊試液里,觀察溶液顏色的變化.
乙:取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花按如圖進(jìn)行實驗:

現(xiàn)請你對這甲、乙兩個同學(xué)的方案進(jìn)行評價.
①哪個更好?為什么?
②你還有其它方案嗎?

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同步練習(xí)冊答案