最近,美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的甲醇等可燃物.
(1)該轉(zhuǎn)化過程中,其催化劑是兩種
 
(填“金屬”或“非金屬”).
(2)在能源領(lǐng)域,氫氣越來越受到人們的關(guān)注.氫氣是一種
 
(填“化石能源”或“清潔能源”);為減少溫室氣體排放,可大力開發(fā)和利用的新能源還有
 
(至少一條).
(3)甲醇(CH3OH)可用作賽車燃料.若其燃燒產(chǎn)物與乙醇相同,則其燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,常見的金屬和非金屬的區(qū)分,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,資源綜合利用和新能源開發(fā),常見能源的種類、能源的分類
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)由題意,該轉(zhuǎn)化過程中,其催化劑為鎳和鈀,進(jìn)行分析解答.
(2)氫氣燃燒產(chǎn)物是水,無污染;新能源是指無污染、可以持續(xù)利用的能源,包括太陽能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮、潮汐能等,進(jìn)行分析解答即可.
(3)根據(jù)題意,甲醇(CH3OH)在氧氣中的燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
解答:解:(1)該轉(zhuǎn)化過程中,其催化劑為鎳和鈀,含有“钅”字旁,均屬于金屬.
(2)氫氣燃燒產(chǎn)物是水,無污染,是一種清潔能源;為減少溫室氣體排放,可大力開發(fā)和利用的新能源,包括太陽能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮、潮汐能等?br />(3)由題意,甲醇(CH3OH)在空氣中的燃燒產(chǎn)物與乙醇相同,則生成物為二氧化碳和水,則甲醇燃燒的化學(xué)方程式為2CH3OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+4H2O.
故答案為:(1)化學(xué);(2)清潔能源;太陽能等;(3)2CH3OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+4H2O.
點(diǎn)評:本題難度不大,理解題意,掌握金屬與非金屬區(qū)別方法、清潔能源與新能源、化學(xué)方程式的書寫等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生黑色固體的是(  )
A、硫粉B、木炭C、鐵絲D、紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品使用的說法,正確的是( 。
A、聞藥品的氣體要將鼻孔湊到容器口
B、無毒無害的固體塊狀藥品可以用手直接接觸
C、取用藥品時(shí),若沒有說明用量.一般取
1
3
試管體積
D、實(shí)驗(yàn)室剩余藥品要放入指定的容器內(nèi)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在礦泉水瓶上都標(biāo)有一些礦物含量,如圖,這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是( 。
A、元素B、分子C、單質(zhì)D、原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了“α粒子散射實(shí)驗(yàn)“.用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動的α粒子轟擊金箱.如圖中,可能是α粒子運(yùn)動軌跡的是( 。
A、abcdB、abc
C、bcdD、ad

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系回答:
(1)若乙的溶液是淺綠色,Y是紅色固體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)在常溫下若乙是氣體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)在常溫下若甲是固體,乙為無色液體,則則反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列含有“水”的物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、軟水B、蒸餾水
C、礦泉水D、蒸煮水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品,根據(jù)要求回答下列問題:

(1)儀器①⑤的名稱是
 
 
.實(shí)驗(yàn)室用KMnO4固體加熱制氧氣應(yīng)選用的儀器用品是
 
(填序號).
(2)③⑤⑦組合可制備H2、CO2、O2,試寫出用此裝置制氧氣的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).實(shí)驗(yàn)前檢查此裝置氣密性的方法是
 

(3)在實(shí)驗(yàn)室里用一種固體和一種液體混合,加熱制取氣體,請選擇上述儀器
 
(填序號)進(jìn)行組合.如果該氣體密度比空氣小,能溶于水,可以用
 
法收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶濃硫酸,瓶上標(biāo)簽內(nèi)容如圖所示,請計(jì)算并回答下列問題:
(1)用50ml該硫酸可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸
 
g;
(2)現(xiàn)用剛配制好的溶液來測定某銅、鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一定量的合金放入一燒杯中,加入新配制的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣泡后過濾,得濾渣8.8g和若干濾液,將濾液蒸干后得30.4g固體.
①涉及到的化學(xué)方程式為
 
;
②利用已知條件求解生成氫氣質(zhì)量(x)的比例式為
 
;
③合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
④將反應(yīng)后所得濾液蒸發(fā)掉8.8g水(無晶體析出)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
;
(3)某冶煉廠計(jì)劃生產(chǎn)2700噸該種合金,若所需的鐵是由純度為80%的赤鐵冶煉而來,且在生產(chǎn)過程中損耗了10%的鐵元素,則所需該種赤鐵礦的質(zhì)量為
 

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