分析 (1)根據(jù)化學(xué)式的意義以及化肥的分類來分析;
(2)根據(jù)食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素以及物質(zhì)的俗稱、名稱來分析;
(3)根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法以及滅火的原理來分析.
解答 解:(1)由化學(xué)式可知,果糖(C6H12O6)是由3種元素組成,其中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比是6:12=1:2;硝酸鉀(KNO3)中含有農(nóng)作需求量比較大的鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥;故填:3;1:2;復(fù)合;
(2)魚、蝦中富含蛋白質(zhì),食鹽的主要成分是氯化鈉,故填:蛋白質(zhì);氯化鈉;
(3)由于碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以,用墨書寫繪制的作品能長(zhǎng)時(shí)間保存.碳完全燃燒生成二氧化碳,發(fā)生火災(zāi)時(shí),一般用水來?yè)錅,水滅火的原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下.石灰漿的主要成分是氫氧化鈣,與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水.
故填:不活潑;C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)式的意義、食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素、碳的性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書寫,難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 | |
B. | 為防止水污染,應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥 | |
C. | 活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水 | |
D. | 電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①是化合反應(yīng) | B. | ②是分解反應(yīng) | C. | ③是置換反應(yīng) | D. | ④是復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5 | B. | N2 | C. | SO2 | D. | NO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Sr為金屬元素 | B. | 乙圖中X=2 | ||
C. | 鍶原子的質(zhì)量為87.62g | D. | 鍶原子的質(zhì)子數(shù)是38 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2N:表示1個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成 | |
B. | CH4:表示該物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1:4 | |
C. | C2H5OH:表示該物質(zhì)由三種元素組成,且1個(gè)分子中含9個(gè)原子 | |
D. | FeO:表示氧化鐵 |
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