為節(jié)約用水，避免浪費(fèi)，使用自來(lái)水后要及時(shí)關(guān)緊水龍頭。但有些人不注意滴漏現(xiàn)象， 認(rèn) 為這微不足道。下面通過(guò)計(jì)算就可知道這不經(jīng)意的浪費(fèi)有多大。假若某一個(gè)水龍頭每秒鐘只滴2滴水，20滴為1mL，試計(jì)算一晝夜(24小時(shí))中5個(gè)這樣的水龍頭滴水多少毫升？在我國(guó)的西北干旱山區(qū)，平均每人每天飲用水不足500 mL。浪費(fèi)的這些水可供這一地區(qū)每天約多少人飲用。通過(guò)這道計(jì)算題，你從中得到什么啟示？

一晝液(24小時(shí))中5個(gè)這個(gè)樣的水龍頭滴水：5×24×60×60×2÷20=43200(mL)，應(yīng)人數(shù)為：43200mL÷500mL=86；所以在平時(shí)我們要注意隨手?jǐn)Q緊水龍頭，以防造成水的浪費(fèi) 【解析】 1晝夜24小時(shí)為：24×60×60=86400s，1晝夜5個(gè)水龍頭每秒鐘只滴2滴水的體積為：86400s×2滴/秒×5÷20滴/mL =43200mL，可供應(yīng)西北干旱山區(qū)飲水的人數(shù)為：...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：第三單元課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型：單選題

下列關(guān)于原子的敘述正確的是（　　）

①一切原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的

②原子在不停地運(yùn)動(dòng)

③原子是化學(xué)變化中的最小粒子

④原子由原子核和核外電子構(gòu)成

⑤原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)．

A. ②③④ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ①②③④⑤

A 【解析】 ①原子中不一定含有中子，比如氫原子不含有中子，錯(cuò)誤；②原子在不停地運(yùn)動(dòng)，正確；③原子是化學(xué)變化中的最小粒子，正確；④原子由原子核和核外電子構(gòu)成，正確；⑤原子能直接構(gòu)成物質(zhì)，如銅是由銅原子直接構(gòu)成的，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

煙道氣中含有大量CO2，CO2經(jīng)“捕捉”后可用于生產(chǎn)甲醇(Z)，反應(yīng)的微觀示意圖如下：

下列說(shuō)法不正確的是

A. 參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量等于生成的Z和W中氫元素的質(zhì)量之和

B. 參加反應(yīng)的X與生成的Z的分子數(shù)之比為1:1

C. 參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為22:3

D. Z是由六種元素組成的化合物

D 【解析】 由反應(yīng)的微觀示意圖可知：由反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2O；A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)和質(zhì)量不變，參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量等于生成的Z和W中氫元素的質(zhì)量之和，故正確；B、由方程式可知，參加反應(yīng)的X與生成的Z的分子數(shù)之比為1：1，故正確；C、由方程式可知，此反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為44：（2×3）=22：3，故正確；D、由微粒的構(gòu)成可知，Z是由三種元素組成...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè) 第1單元 《走進(jìn)化學(xué)世界》單元測(cè)試 題型：填空題

用容積為15 mL的試管盛液體加熱時(shí),最多可盛液體________mL,用試管夾夾持試管加熱時(shí),試管夾應(yīng)從________套,夾在試管的________,注意手指應(yīng)按在試管夾的________。

5底部向上中上部長(zhǎng)柄上 【解析】 給試管中的液體加熱時(shí)，試管夾從底部向上套，主要防止試管夾從管口套入時(shí)有污物落入試管中，污染藥品；試管夾應(yīng)夾在試管的中上部，過(guò)高試管易脫落，過(guò)低易燒壞試管夾；手指若按在短柄上，用力使易使試管脫落，所以要按在長(zhǎng)柄上；為了防止液體沸騰時(shí)噴出傷人，試管中的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的三分之一，容積為15mL的試管盛液體不超過(guò)5mL。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè) 第1單元 《走進(jìn)化學(xué)世界》單元測(cè)試 題型：單選題

下列試劑中:①氧化銅粉末;②石灰石塊;③鋅粒;④試劑瓶中的鹽酸。其中可以用鑷子夾取的是(　　)

A. ①②③ B. ②③ C. ④ D. 都可以

B 【解析】 根據(jù)藥品的狀態(tài)選擇取用的儀器，液體藥品直接傾倒或用滴管吸取，粉末狀的藥品用藥匙或紙槽取，密度大的塊狀藥品或金屬顆粒用鑷子夾取。 ①氧化銅粉末要用藥匙或紙槽取用，所以錯(cuò)誤；②石灰石塊是密度大的塊狀藥品，要用鑷子取用，所以正確；③鋅粒是密度大的金屬顆粒，要用鑷子夾取，所以正確；④鹽酸是液體藥品，應(yīng)直接傾倒或用滴管吸取，所以錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷 第四單元《自然界的水》 單元測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

下圖為自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

 

(1)取水口處的河水呈渾濁狀，是因?yàn)樗泻性S多___________；

(2)加絮凝劑的目的是_________________________；

(3)通過(guò)過(guò)濾池，可除去__________________________；

(4)活性炭吸附池，可除去________________________；

(5)清水池里的水___________(填“是”或“不是”)純水； 若要制得純水， 可采用的凈化方法是___________。

懸浮物吸附水中的懸浮物雜質(zhì)不溶性雜質(zhì) 水中的異味和色素 不是蒸餾 【解析】 (1)取水口處的河水呈渾濁狀，是因?yàn)樗泻性S多固體顆粒物；(2)取水后加入的絮凝劑是明礬，加入絮凝劑的作用是吸附不溶物，加速不溶物的沉降；(3)過(guò)濾池中過(guò)濾掉水中細(xì)小的不溶物；(4)活性炭有吸附性，吸附池中加入活性炭除去水中的色素和異味；(5)清水池中仍然含有一些可溶性雜質(zhì)，故不是純水，若要制得純水，可采用的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷 第四單元《自然界的水》 單元測(cè)試 題型：選擇題

小明在做過(guò)濾操作時(shí)，在老師給他的儀器中，他認(rèn)為還缺少一種，其中老師給的儀器主要有：漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺(tái)，那么他認(rèn)為缺少的儀器是（ ）

A. 小燒杯 B. 玻璃棒 C. 藥匙 D. 長(zhǎng)頸漏斗

B 【解析】 試題在過(guò)濾操作中還需要玻璃棒引流，故選B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：3.3 元素 題型：填空題

元素是具有_____的總稱(chēng)，原子是_____中的最小微粒．

相同核電荷數(shù)（或核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子；化學(xué)變化； 【解析】 元素是具有相同核電荷數(shù)（或核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)。在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不能再分，所以原子是化學(xué)變化中的最小微粒。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省湘西州2018年中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用如圖的一些裝置制備氣體，請(qǐng)回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)_____

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可選用____(填序號(hào))為發(fā)生裝置；寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式__

(3)實(shí)驗(yàn)室收集CO2應(yīng)選用_____(填序號(hào))裝置，理由是_____

試管A或B2KClO32KCl+3O2↑(或2H2O22H2O+O2↑)C密度比空氣大 【解析】 (1)據(jù)圖可知：儀器a的名稱(chēng)是試管；(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可選用A為發(fā)生裝置，利用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑；也可選用選用B為發(fā)生裝置，利用雙氧水與二氧化錳的混合物制取氧氣，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O22H2O+O2↑；(3)二氧...

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