15．現(xiàn)有四種固體，分別是硫酸銅、氯化鎂、氫氧化鈉、氯化鈉，不用其他試劑（水除外）能將四種物質(zhì)鑒別開的順序是（　�。�
A．硫酸銅、氯化鎂、氫氧化鈉、氯化鈉B．硫酸銅、氫氧化鈉、氯化鎂、氯化鈉
C．硫酸銅、氯化鎂、氯化鈉、氫氧化鈉D．氫氧化鈉、硫酸銅、氯化鎂、氯化鈉

分析 根據(jù)硫酸銅溶液為藍(lán)色，可看出；與硫酸銅形成藍(lán)色沉淀的為氫氧化鈉溶液；能與氫氧化鈉溶液形成沉淀的為氯化鎂溶液，剩下的為氯化鈉，據(jù)此分析．

解答 解：硫酸銅溶于水其溶液顯藍(lán)色，首先鑒別出硫酸銅，然后將硫酸銅滴入其余的三種溶液中，會生成藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉，再將鑒別出的氫氧化鈉滴入剩余的兩種溶液中，會生成白色沉淀的是氯化鎂，沒有現(xiàn)象的是氯化鈉，所以鑒別出的順序是：硫酸銅，氫氧化鈉，氯化鎂，氯化鈉；
故選項為：B．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，在解此類題時，首先將帶色的溶液鑒別出，然后利用鑒別出的溶液鑒別其他的物質(zhì)，再利用鑒別對其他物質(zhì)鑒別，依次進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．學(xué)校、家庭、辦公室常用凈水器的基本原理可用如圖所示的簡易凈水裝置表示．其中所用的小卵石、石英砂等的作用是（　�。�
A．沉淀B．過濾C．吸附D．蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗基本操作正確的是[（　　）
A．實驗室里兩個失去標(biāo)簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪一瓶是白砂糖，哪一瓶是食鹽，可取少量藥品嘗味道
B．向試管中滴加液體時，為防止液滴飛濺，滴管應(yīng)緊貼試管內(nèi)壁
C．用10ml量筒和膠頭滴管能較準(zhǔn)確量取9.5ml水
D．用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后再放回滴瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．（1）當(dāng)打開K1關(guān)閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置可直接進(jìn)行的實驗時②（填序號））．
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；
②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
（2）小穎認(rèn)為在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置稍作處理可用于雙氧水制取氧氣，她的做法是在裝置Ⅱ中裝滿水后再進(jìn)行制取，反應(yīng)原理是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）當(dāng)打開K2關(guān)閉K1時，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可驗證CO2的有關(guān)性質(zhì)．
①驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，此時試管中盛放的物質(zhì)是紫色石蕊試液，
②C為干燥管（用于防止液體倒吸），如果要證明所制備氣體是二氧化碳?xì)怏w，在小試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據(jù)圖回答問題：

（1）這五個裝置示意圖中，有一個裝置中有錯誤，該裝置是B（填序號）．
（2）氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨水顯堿性．實驗室里通過加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體的混合物可制得氨氣，同時生成氯化鈣和水．用化學(xué)方程式表示實驗室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)原理：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
（3）液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有溶于水 的物理性質(zhì)．
（4）實驗室里選擇上圖中的A_做制取氨氣的發(fā)生裝置，理由是反應(yīng)物是固體和反應(yīng)需要加熱．并選擇E做氨氣的收集裝置．
（5）根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測，發(fā)生液氨泄時，逃生的方法是：
①用濕毛巾捂住口鼻，②盡量貼近地面逃離（列舉兩條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某興趣小組利用以下實驗裝置模擬工業(yè)煉鐵的主要過程：

（1）裝置甲中發(fā)生的反應(yīng)為：HCOOH （ 甲酸 ）$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{加熱}$ CO↑+H2O．
（2）請按合適的順序連接好以下裝置：甲→丙→丁→乙．
（3）丙裝置中堿石灰（氧化鈣與氫氧化鈉混合物）的作用是除去CO中的水蒸氣．
（4）丁裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe．
（5）為了探究影響反應(yīng)產(chǎn)物的外界因素，在Fe2O3與CO反應(yīng)部位，該小組同學(xué)分別用酒精燈和酒精噴燈進(jìn)行了兩次實驗，結(jié)果如下：
加熱方式通CO加熱時間/min澄清石灰水變
渾濁時間/min		產(chǎn)物顏色產(chǎn)物能否全部
被磁鐵吸引
酒精燈305黑色能
酒精噴燈301黑色能
①甲同學(xué)猜想黑色產(chǎn)物中可能含有碳單質(zhì)．乙同學(xué)排除了該可能，他提出的兩種理由是：碳單質(zhì)不會被磁鐵吸引、CO作還原劑化合價升高不可能生成碳單質(zhì)．
②丙同學(xué)查找資料發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)e3O4也能被磁鐵吸引，對黑色產(chǎn)物成分提出以下三種假
設(shè)：i．全部為鐵；ii．全部為四氧化三鐵；iii．四氧化三鐵和鐵的混合物．
③通過進(jìn)一步定量實驗，黑色產(chǎn)物所含元素組成和質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下：
樣品序號加熱方式元素組成和質(zhì)量分?jǐn)?shù)
產(chǎn)物樣品Ⅰ酒精燈w（Fe）=74.4%、w（O）=25.6%
產(chǎn)物樣品Ⅱ酒精噴燈w（Fe）=100%
樣品Ⅰ的成分及質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w（Fe3O4）=92.8%、w（Fe）=7.2%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，A--I為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)．已知A為石灰石，D為藍(lán)色沉淀，C和E為只含一種物質(zhì)的溶液，I為生命之源．“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系（部分生成物未標(biāo)出）．回答下列問題：
（1）寫出化學(xué)式：BCaO，IH2O．
（2）寫出合理的C和E反應(yīng)的任一化學(xué)方程式：CuCl2+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaCl2（合理即可），反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中正確的是（　　）
A．同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子
C．含有氧元素的化合物稱為氧化物D．分子可分而原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)．以下關(guān)于氧氣的敘述正確的是（　�。�
A．氧氣是由2個氧原子構(gòu)成的物質(zhì)
B．相同條件下，氧氣的密度比空氣略大
C．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
D．氧氣具有可燃性，能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

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