1.1855年,瑞典人設(shè)計(jì)制造了世界上第一盒安全火柴.現(xiàn)在用的火柴盒外側(cè)一般涂上紅磷和玻璃粉,火柴梗的頭上是由氯酸鉀、二氧化錳和三硫化二銻組成的引火藥.劃火柴時(shí),火柴頭“蹭”一下盒外側(cè),由于摩擦產(chǎn)熱而達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),產(chǎn)生的火星引燃三硫化二銻,使氯酸鉀受熱放出氧氣,幫助火柴梗燃燒得更旺.根據(jù)以上敘述,回答問題.
(1)下列推斷錯(cuò)誤的是B.
A.紅磷、三硫化二銻都是可燃物
B.劃火柴時(shí)的摩擦生熱使三硫化二銻達(dá)到著火點(diǎn)
C.火柴梗的著火點(diǎn)高于三硫化二銻的著火點(diǎn)
D.三硫化二銻的著火點(diǎn)高于紅磷的著火點(diǎn)
(2)試寫出火柴點(diǎn)燃過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①氯酸鉀在催化劑的作用下,借助摩擦產(chǎn)生的熱量放出氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;②紅磷和氧氣反應(yīng),產(chǎn)生白煙:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)拓展延伸:在實(shí)驗(yàn)室中,還可以采取加熱另一種固體的方法來制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

分析 分析題目所給信息,火柴上的物質(zhì)有:磷、炭、氯酸鉀、二氧化錳、三硫化二銻,磨擦磷會(huì)自燃,所以反應(yīng)應(yīng)有磷燃燒的反應(yīng);點(diǎn)燃了三硫化二銻,所以也有三硫化二銻在氧氣中燃燒的反應(yīng);氯酸鉀加熱放氧氣,所以有氯酸鉀分解的反應(yīng);此外,火柴梗是木質(zhì)的,所以有炭+氧氣→二氧化碳;系列反應(yīng)的起點(diǎn)應(yīng)由磨擦引起紅磷自燃而起,所以紅磷的著火點(diǎn)最低.紅磷自燃后,引起三硫化二銻燃燒,之后氯酸鉀分解,從而因放出氧氣而使火柴梗(炭)燃燒的更旺,可知木炭著火點(diǎn)比三硫化二銻高.

解答 解:(1)A、紅磷、三硫化二銻三種物質(zhì)中.故A正確;
B、由已知條件可知,是先達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),紅磷燃燒后再引燃三硫化二銻.故B不正確;
C、由已知條件可知,是先引燃三硫化二銻,使氯酸鉀受熱放出氧氣,幫助火柴梗燃燒更旺.所以火柴梗的著火點(diǎn)高于三硫化二銻的著火點(diǎn).故C正確;
D、因?yàn)榧t磷先燃燒的,說明紅磷的著火點(diǎn)最低.故D正確.
故選B.
(2)火柴點(diǎn)燃、燃燒過程中發(fā)生的任何三個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式有:
①氯酸鉀在催化劑的作用下,生成氯化鉀和氧氣,方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
②紅磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)加熱高錳酸鉀固體的方法來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案為:(1)B(2)①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
②4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有如下5步:①按要求裝配好儀器,查裝置氣密性;②驗(yàn)滿;③向漏斗中注入稀鹽酸;④向錐形瓶中加幾小塊大理石;⑤收集氣體.正確的操作順序是(  )
A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④③⑤②D.②③④①⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.閱讀下列短文,用“物理變化”、“化學(xué)變化”、“物理性質(zhì)、”“化學(xué)性質(zhì)”填空.
銅綠是一種綠色粉末(屬于物理性質(zhì)),把銅綠放入試管中加熱變成黑色固體(屬于化學(xué)變化),試管內(nèi)壁有水霧,水霧在試管口冷凝成水(屬于物理變化),還生成一種氣體,該氣體可以使澄清石灰水變渾濁(屬于化學(xué)性質(zhì)),該實(shí)驗(yàn)說明銅綠易分解(屬于化學(xué)性質(zhì)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.(1)默寫1-20號(hào)元素符號(hào)與漢字所缺部分.
1.氫H2.氦He3.鋰Li4.鈹Be5.硼B(yǎng)6.碳C7.8.9.氟F10.氖Ne
11.12.鎂Mg13.14.硅Si15.16.硫S17.18.氬Ar19.20.鈣Ca
(2)用元素符號(hào)或漢字填空.
①Hg汞②鋇Ba  ③鐵Fe   ④銀Ag.
(3)寫出鎂帶在空氣中燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.稀有氣體的下列用途,分別利用了哪項(xiàng)下列性質(zhì)?請(qǐng)用字母序號(hào)填空:
A.一般不跟其它物質(zhì)反應(yīng)   B.密度比空氣小C.通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色的光  D.難溶于水
(1)燈泡里充入氬氣A;
(2)用氦氣充填氣球或汽艇B;
(3)用于制造霓虹燈C;
(4)電焊金屬時(shí)用氬氣做保護(hù)氣A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在“氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w、二氧化硫、五氧化二磷”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
(1)常充在食品包裝袋里以防腐的是氮?dú)猓?br />(2)用于煉鋼的氣體是氧氣;
(3)可制作成霓虹燈等電光源的是稀有氣體;
(4)發(fā)令槍擊發(fā)時(shí)產(chǎn)生的白煙是五氧化二磷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.閱讀以下材料并回答問題
①氮?dú)馐菬o色無味的氣體,密度與空氣接近,②熔點(diǎn)-210℃,沸點(diǎn)-196℃,③在0℃時(shí)大約一體積水可溶解0.02體積的氮?dú),④氮(dú)獬貢r(shí)很穩(wěn)定,在高溫時(shí)不但能和某些金屬或非金屬(如鋰、鎂、鈣、鋁、硼等)化合生成氮化物,也能與氧、氫直接化合.⑤氮?dú)庵饕糜诤铣砂、由此制造化肥、硝酸、炸藥等.⑥由于氮(dú)獾幕瘜W(xué)惰性,常用作保護(hù)氣體,以防止某些物體暴露于空氣時(shí)被氧氣氧化,⑦此外,用氮?dú)獬涮罴Z倉可達(dá)到安全地長(zhǎng)期保管糧食的目的.⑧液態(tài)氮可作深度冷凍劑.⑨工業(yè)上大量的氮?dú)馐菑姆蛛x液態(tài)空氣得到.⑩實(shí)驗(yàn)室里可用以下方法制備氮?dú)猓杭訜崧然@飽和溶液和固體亞硝酸鈉的混合物來制備氮?dú),反?yīng)的表達(dá)式為NH4Cl+NaNO2═NH4NO2+NaCl,生成的NH4NO2叫亞硝酸銨,它不穩(wěn)定受熱即分解成氮?dú)夂退?br />(1)以上敘述中屬于描述氮?dú)馕锢硇再|(zhì)的是①②③;(填序號(hào),下同)敘述中屬于描述氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的是④;屬于氮?dú)庥猛镜氖洽茛蔻撷啵?br />(3)寫出NH4NO2分解的文字表達(dá)式亞硝酸銨$\stackrel{加熱}{→}$氮?dú)?水;收集氮?dú)庾詈糜檬裁捶椒?排水集氣法?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.一氧化氮是一種無色有毒的氣體,難溶于水,密度比空氣大,常溫時(shí)一氧化氮極易與空氣中的氧氣反應(yīng),生成二氧化氮.據(jù)此判斷,實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮最好采用( 。
A.排水法B.向上排空氣法
C.排水法或向上排空氣法D.排水法或向下排空氣法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.某學(xué)生測(cè)定的下列數(shù)據(jù)中,不合理的是( 。
A.用10ml量筒取85ml水
B.用常用的PH試紙測(cè)得某地水的PH為5.4
C.用托盤天平稱得某蘇打樣品的質(zhì)量為20.0g
D.測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.5%

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同步練習(xí)冊(cè)答案