物質(zhì)之最：
空氣中含量最多的氣體是
 
；標(biāo)況下密度最小的氣體是
 
；最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是
 
；電解水可得到的氣體是
 
；能滅火的氣體是
 
；能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是
 
；能使石灰水變渾濁的氣體是
 
；密度最小的氣體是
 
．
考點(diǎn)：有關(guān)化學(xué)之最
專題：課本知識(shí)同類信息
分析：據(jù)空氣的組成、電解水實(shí)驗(yàn)、氫氣、氧氣、二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)及最簡(jiǎn)單的有機(jī)物甲烷分析．
解答：解：空氣中含量最多的是氮?dú)�，其次是氧氣；�?biāo)況下密度最小的氣體是氫氣；最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷；電解水可得到的氣體是氫氣和氧氣；能滅火的氣體是二氧化碳；使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是氧氣；能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳；密度最小的氣體是氫氣；
故答案為：氮?dú)�；氫氣；甲烷；氫氣和氧氣；二氧化碳；氧氣；二氧化碳；氫氣�?/div>
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)之最的知識(shí)是中考考查的熱點(diǎn)，本題很簡(jiǎn)單，常見的化學(xué)之最的知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式
 
，可選用的發(fā)生裝置是
 
；可選用的收集裝置是
 
和
 
（寫出裝置代號(hào)）．
（3）裝置B是實(shí)驗(yàn)室用
 
和
 
制取氧氣的發(fā)生裝置．
（4）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)沒有二氧化錳了，有同學(xué)說可以用高錳酸鉀代替同樣能加快反應(yīng)速率．原因是
 
．
拓展探究
學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫（H2O2）分解的催化劑后，想再探究其他一些物質(zhì)如Al2O3是否也可作過氧化氫分解的催化劑．請(qǐng)你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．
【提出問題】Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？
【作出猜想】Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一
 
 有少量氣泡
木條不復(fù)燃		 常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢．
實(shí)驗(yàn)二 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中 產(chǎn)生大量的氣泡
木條復(fù)燃
 
【得出結(jié)論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．
【反思提高】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù)，不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)三：
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄?div id="rl9fvvo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量Al2O3（少量）的質(zhì)量；
②完成實(shí)驗(yàn)二；
③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾，洗滌，烘干，稱量；
④對(duì)比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量．
【交流討論】如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑．
【提出新的問題】但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣中體積分?jǐn)?shù)含量最多的氣體是
 
，其約占
 
．從冰箱中取出的啤酒瓶外壁出現(xiàn)了液滴，證明空氣中含有
 
，盛有石灰水的瓶子放置久了會(huì)出現(xiàn)一層白膜，證明空氣中含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

帶有火星的木條在氧氣中能夠
 
，說明氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳和碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖
（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為
 
．
（2）寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中為分解反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和符號(hào)表示：
（1）兩個(gè)氮分子
 
；
（2）氯化亞鐵中鐵為+2價(jià)
 
；
（3）三個(gè)銨根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是很重要的自然資源，對(duì)于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的．
現(xiàn)對(duì)一杯取自十渡的渾濁河水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．回答下列問題

（1）若用①凈水器處理河水，小卵石、紗布的作用是
 
．此凈水器能否將硬水變?yōu)檐浰?qǐng)說明原因
 
．
（2）在②的操作中玻璃棒的作用是
 
．
（3）將凈化后的河水進(jìn)行如圖③所示的電解水的實(shí)驗(yàn)，試管（填“a”或“b”）
 
 中收集的氣體是氧氣，寫出該化學(xué)變化的文字表達(dá)式
 
．
（4）目前，許多自來水廠采用氯氣進(jìn)行殺菌消毒．常溫下，氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO），次氯酸能殺菌消毒．回答以下問題
①次氯酸（HClO）中氯元素的化合價(jià)為
 
．
②氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在盛有稀氫氧化鈉溶液的試管里，滴入2-3滴酚酞試劑，溶液呈
 
色．再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，同時(shí)不斷振蕩，溶液的pH逐漸
 
（選填“升高”或“降低”）．當(dāng)溶液變?yōu)?div id="azhop86" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色時(shí)，溶液接近中性．寫出其中的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．在反應(yīng)的過程中溶液的溫度將
 
（選填“升高”或“降低”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A、
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
B、
將水通電電解一段時(shí)間
C、
加熱一定量的高錳酸鉀固體
D、
鎂帶在耐高溫的容器中密封（內(nèi)含空氣）加熱

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