16.經(jīng)過學(xué)習(xí),你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法.現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①試管,②長頸漏斗;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)圖中裝置A有兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出試管口未略向下傾斜、導(dǎo)氣管伸入試管內(nèi)太長,改正后,實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為A(填寫裝置的字母代號(hào),下同);應(yīng)選用的收集裝置是C或E.如果用圖F所示裝置收集氣體,我認(rèn)為氣體應(yīng)從a端(填“a”或“b”)導(dǎo)入.
(4)寫出用圖B取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,此發(fā)生裝置還可以用來制取二氧化碳?xì)怏w,其中②這種儀器必須伸入液面下的原因是防止生成的氣體從長頸漏斗逸散.

分析 (1)熟悉常見化學(xué)儀器,了解它們的名稱;
(2)根據(jù)高錳酸鉀受熱后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答;
(3)依據(jù)加熱固體的注意事項(xiàng)、氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置解答;
(4)根據(jù)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;根據(jù)為了防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗逸出,長頸漏斗末端應(yīng)該浸沒在液面以下解答.

解答 解:
(1)從圖中可以較容易地辨出儀器的名稱是①試管;②長頸漏斗;
(2)高錳酸鉀受熱后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,用化學(xué)方程式表示為:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花,試管口要略向下傾斜,伸入試管的導(dǎo)管不能太長;氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,故可用向上排空氣法或排水法收集;氧氣密度比空氣的大,所以用圖F所示裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從a端管口通入;
(4)實(shí)驗(yàn)室中選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)該用過氧化氫分解的方法制取,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.實(shí)驗(yàn)室選用B裝置還可以制取二氧化碳;圖中儀器②伸入液面下的原因是防止生成的氣體從長頸漏斗逸散.
故填:防止生成的氣體從長頸漏斗逸散.  
答案:
(1)試管;長頸漏斗;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)試管口未略向下傾斜、導(dǎo)氣管伸入試管內(nèi)太長;A;C  E;a
(4)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑. 二氧化碳   防止生成的氣體從長頸漏斗逸散

點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)驗(yàn)裝置的選取,化學(xué)方程式的書寫,考查知識(shí)點(diǎn)較多,但難度不大,只要對(duì)課本中的基礎(chǔ)知識(shí)掌握了,就能做好此題.根據(jù)裝置特點(diǎn)可以判斷裝置圖的正誤,根據(jù)操作要求可以判斷操作是否符合實(shí)驗(yàn)室的規(guī)定;氧氣的驗(yàn)滿將帶火星的木條放在集氣瓶口

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)屬于堿的是( 。
A.硫酸B.二氧化碳C.氨水D.氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.有①CO2、O2、CO、SO2,②Cu、C、Fe、Al,③Fe2O3、SO2、CaO、MgO三組物質(zhì),各組中均有一種物質(zhì)在性質(zhì)或類別上與其他三種物質(zhì)不同,這三種物質(zhì)依次是:
(1)O2;氧氣由一種元素組成,屬于單質(zhì),其它物質(zhì)都屬于氧化物;(2)C;碳屬于非金屬單質(zhì),銅、鐵、鋁屬于金屬單質(zhì);(3)SO2;二氧化硫在常溫下是氣體,其它物質(zhì)在常溫下是固體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.大蒜是常見的調(diào)味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用.大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3,下列說法不正確的是( 。
A.大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成
B.大蒜素由三種原子組成
C.大蒜素中碳、氫、硫原子個(gè)數(shù)比為6:10:3
D.大蒜素屬于有機(jī)化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題

(1)圖1中一定為飽和溶液的是甲.
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為甲=乙.(填“>”“<”或“=”)
(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是N,P點(diǎn)表示的含義是30℃時(shí),甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器a的名稱.①是試管②是酒精燈
(2)若用B裝置制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
(3)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和C或D(填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為該裝置中還缺少一團(tuán)棉花.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)給試管加熱的方法是:應(yīng)先預(yù)熱,然后對(duì)準(zhǔn)藥品加熱,目的是防止試管受熱不均而炸裂.
(5)用C裝置收集氧氣最適宜的時(shí)刻是當(dāng)氣泡均勻、連續(xù)地冒出時(shí),判斷集氣瓶收集滿氧氣的現(xiàn)象是氣泡從集氣瓶口處向外逸出.
(6)收集氧氣完畢,停止實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈,否則會(huì)導(dǎo)致水倒流入試管,把試管炸裂.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO32混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究.
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
【作出猜想】①只有Zn(NO32  ②Zn (NO32、AgNO3
③Zn (NO32、Cu(NO32④Zn (NO32、AgNO3、Cu(NO32
【交流討論】不合理的猜想②(填標(biāo)號(hào)),其理由用方程式表示Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag.
【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立,則固體B中一定存在的固體是Ag和Cu,可能存在的固體是Zn,通過以下實(shí)驗(yàn)來確定固體B的成分,請(qǐng)將下表填寫完整.
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)     象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取少量固體B,
滴加稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生
Zn+2HCl═ZnCl2+H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列各組離子能在pH=12溶液中大量共存的是( 。
A.H+、Cu2+、SO42-B.K+、Na+、NO3-C.Ca2+、Na+、CO32-D.Ba2+、NH4+、SO42-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是(  )
物質(zhì)MNQP
反應(yīng)前質(zhì)量(g)181232
反應(yīng)后質(zhì)量(g)X26212
A.該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)B.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g
C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4D.物質(zhì)Q一定是該反應(yīng)的催化劑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案