4．大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學式為C6H10S3，下列說法不正確的是（　　）
A．大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成
B．大蒜素由三種原子組成
C．大蒜素中碳、氫、硫原子個數(shù)比為6：10：3
D．大蒜素屬于有機化合物

分析 A、根據(jù)1個大蒜素分子的構(gòu)成進行分析判斷．
B、根據(jù)大蒜素的微觀構(gòu)成進行分析判斷．
C、根據(jù)1個大蒜素分子的構(gòu)成進行分析判斷．
D、含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物．

解答 解：A、大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成，故選項說法正確．
B、大蒜素是由大蒜素分子構(gòu)成的，大蒜素分子是由碳、氫、硫三原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤．
C、大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成，大蒜素中碳、氫、硫三種元素的原子個數(shù)比為6：10：3，故選項說法正確．
D、大蒜素是含碳元素的化合物，屬于有機化合物，故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義、有機物的特征進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．將二氧化碳分別通入氫氧化鈣和氯化鈣兩種溶液中，都有白色沉淀生成
B．不用任何試劑就可以把KOH、HNO3、FeCl3、Na2SO4四種溶液鑒別出來
C．用水可以鑒別氯化鈉、硝酸銨、碳酸鈣、硫酸銅四種白色固體物質(zhì)
D．向一定量的硝酸銀溶液中加入一定量的鋅粉和銅粉的混合物，充分反應后過濾，濾液呈藍色，則濾液中一定含有的陽離子是Cu2+，可能有Zn2+、Ag+

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．將m g氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后，再加入鐵粉充分反應，過濾，得到濾渣A和濾液B．再將濾渣A加入足量稀硫酸中，有氣泡冒出，充分反應后，剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為12.8g．
（1）濾渣A的成分是Cu、Fe，濾液B的成分是FeSO4、H2O．
（2）原氧化銅的質(zhì)量m=16g．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．如圖所示為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是A＜B＜C；
（2）將C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǎㄈ螌懸环N）恒溫蒸發(fā)溶劑；
（3）將t3℃時等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序B＞A＞C．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．目前已知的維生素有20多種，人體缺少下列哪種維生素會影響鈣質(zhì)的吸收（　　）
A．維生素CB．維生素 AC．維生素BD．維生素 D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．蜂蜜是家庭生活中常見的一種營養(yǎng)品．下表是某品牌蜂蜜外包裝上標識的“營養(yǎng)成分表”
項目每100（g）營養(yǎng)素參考值%
能量1500kJ18%
蛋白質(zhì)0g0%
脂肪2.0g3%
碳水化合物72g24%
鈉30mg2%
說明：表中所列“碳水化合物”主要指一些糖類物質(zhì)．
（1）在基本營養(yǎng)素中，除水之外，上表中沒有列出的是維生素．
（2）表中的“鈉”是指鈉元素 （填“單質(zhì)”“原子”或“元素”）
（3）服用蜂蜜可有效補充人體所需能量，其中提供能量的主要是碳水化合物（或糖類）．
（4）麥芽糖（C12H22O11）是蜂蜜中的一種碳水化合物，它在一定條件下可實現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化：C12H22O11+X═2C6H12O6，X的化學式為H2O．
（5）麥芽糖的相對分子質(zhì)量342．氧元素的質(zhì)量分數(shù)51%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．經(jīng)過學習，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法．現(xiàn)有下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①試管，②長頸漏斗；
（2）在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應原理是2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）圖中裝置A有兩處明顯錯誤，請指出試管口未略向下傾斜、導氣管伸入試管內(nèi)太長，改正后，實驗室用氯酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置為A（填寫裝置的字母代號，下同）；應選用的收集裝置是C或E．如果用圖F所示裝置收集氣體，我認為氣體應從a端（填“a”或“b”）導入．
（4）寫出用圖B取氧氣的化學反應方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，此發(fā)生裝置還可以用來制取二氧化碳氣體，其中②這種儀器必須伸入液面下的原因是防止生成的氣體從長頸漏斗逸散．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)鑒別的實驗方法錯誤的是（　　）
選項鑒別的物質(zhì)實驗方法及現(xiàn)象
A鐵和鋅滴加稀鹽酸，觀察是否產(chǎn)生氣泡
B食鹽和純堿滴加食醋，觀察是否產(chǎn)生氣泡
C過氧化氫和蒸餾水加入二氧化錳，觀察是否產(chǎn)生氣泡
D海水和蒸餾水加入硝酸銀溶液，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．下列氣體中，既可以用濃H2SO4干燥，又可以用NaOH固體干燥的是B
A．CO2         B．H2             C．NH3          D．O2．

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