下列圖示實驗?zāi)苓_到目的是（　�。�
A、
檢查裝置的氣密性
B、
測定空氣中氧氣的含量
C、
用濃硫酸干燥氧氣
D、
證明分子的運動
考點：檢查裝置的氣密性,氣體的干燥（除水）,空氣組成的測定,分子的定義與分子的特性
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、根據(jù)裝置氣密性的檢驗方法判斷；
B、根據(jù)測定空氣中氧氣含量的原理來分析；
C、干燥氣體要“長進短出”；
D、根據(jù)鹽酸不能使酚酞試液變色判斷．
解答：解：A、檢驗簡易裝置的氣密性時，導(dǎo)管口若有氣泡產(chǎn)生，說明裝置氣密性良好，故正確；
B、測定空氣中氧氣的含量，所選擇試劑應(yīng)該具備以下條件：能在空氣中燃燒，生成是固體，碳在空氣中燃燒生成的二氧化碳氣體，容器內(nèi)氣體壓強不變，無法來測定氧氣含量，圖示操作錯誤．
C、用濃硫酸干燥氧氣時，要導(dǎo)管要“長進短出”，故錯誤；
D、稀鹽酸不易揮發(fā)，即使有少量的揮發(fā)遇到酚酞，酚酞也不變色，所以不能探究分子的運動，故錯誤；
故選A．
點評：本題是有關(guān)實驗方案的設(shè)計和評價的考查，要求學(xué)生熟悉所實驗的內(nèi)容及原理，能夠考查同學(xué)們進行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中不屬于物理變化的是（　�。�
A、鐵水鑄成鍋B、酒精揮發(fā)
C、礦石粉碎D、米釀成醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一種碳原子的質(zhì)量為m kg，則相對原子質(zhì)量為n的一個硫原子的實際質(zhì)量為（　�。�
A、
12n
m
kg
B、
mn
12
kg
C、
12
mn
kg
D、
n
12m
kg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，錯誤的是（　�。�
A、羊毛、棉花都屬于天然纖維
B、可用燃燒法區(qū)分羊毛和尼龍
C、合成橡膠可用于制作汽車輪胎
D、青少年缺鈣容易患骨質(zhì)疏松癥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的家庭小實驗中，主要發(fā)生物理變化的是（　�。�
A、
     制取明礬晶體
B、
      凈水
C、
     自制汽水
D、
將雞蛋殼放入醋中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

高錳酸鉀加熱分解、過氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣．回答下列問題

（1）用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣，當氧氣收集滿，取出集氣瓶，停止該實驗的正確操作步驟是
 
；結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了原因可能是
 
．
（2）用C裝置制取氧氣，過氧化氫溶液應(yīng)從
 
（填儀器名稱）口處注入．二氧化錳從
 
 （填儀器名稱）口處加入．寫出該反應(yīng)的文字表達
 
．
（3）用B裝置收集氧氣，證明氧氣已收滿的現(xiàn)象是
 
．
（4）若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，優(yōu)點是
 
（填序號）
①生成物只有氧氣  ②不需加熱  ③需要加熱  ④安全  ⑤保護環(huán)境
（5）裝置C中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是
 
（填序號）
①控制液體的滴加速度  ②用體積較小的反應(yīng)容器  ③加熱反應(yīng)物
（6）收集好的氧氣在做鐵絲燃燒實驗時，集氣瓶底部要鋪一層細沙（或留少量的水）的目的是
 
，某同學(xué)取一段細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗．結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的一種可能原因：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

堿式碳酸銅受熱可生成氧化銅、水和二氧化碳，實驗裝置如圖，試回答下列問題：
（1）為防止加熱時試管炸裂，加熱時，應(yīng)先
 
，后
 
（填“均勻加熱”或“集中加熱”）；在反應(yīng)完全停止時，為防止水倒吸使試管炸裂應(yīng)先
 
，后
 
（填“熄滅酒精燈”或“把導(dǎo)管移出石灰水）．
（2）說明有氧化銅產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象為
 
，說明有水產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象為
 
，說明有二氧化碳產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象為
 
．
（3）該實驗驗證了堿式碳酸銅加熱時化學(xué)性質(zhì)
 
（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請回答：
①A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時，可采用
 
方法得到較純的A物質(zhì)；
②t2℃時將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別加入到100g水中，充分溶解后，只有一種固體物質(zhì)完全溶解了，這種物質(zhì)是
 
；
③t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時升溫到t2℃，此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是某同學(xué)設(shè)計的實驗室里加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖
（1）寫出用序號所示儀器的名稱．
①
 
  ②
 
  ③
 
  ④
 
 ⑤
 

（2）指出裝置中五處主要錯誤：
①錯誤：
 

②錯誤：
 

③錯誤：
 

④錯誤：
 

⑤錯誤：
 

（3）給試管加熱的正確方法是，應(yīng)先
 
，然后
 
，目的是
 
．
（4）收集氧氣最適宜的時刻是
 
，其原因是
 
．
（5）判斷集氣瓶已集滿氧氣的現(xiàn)象是
 
．
（6）收集氧氣完畢，停止實驗時，應(yīng)先
 
，后
 
，否則會
 
．

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