某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)金屬鐵的知識(shí)后，為了解銅及其常見化合物的性質(zhì)，運(yùn)用類比的思想提出了如下問題，并進(jìn)行探究．請(qǐng)幫助完成下列有關(guān)研究并填寫有關(guān)空白．
【提出問題】
①鐵能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，銅能嗎？銅與濃硫酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)嗎？
②鐵在潮濕的空氣中易生銹，銅“生銹”需要什么條件？
③氧化銅能夠被一氧化碳還原，也能被NH
3、CH
4還原嗎？氧化銅還有哪些性質(zhì)？
④氧化銅能直接轉(zhuǎn)化為氫氧化銅嗎？有哪些途徑可以由銅逐步轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸~？
⑤鐵與硫酸銅溶液可以反應(yīng)，鈉可以嗎？
【查閱資料與問題解決】
（1）銅不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，是因?yàn)樵诮饘倩顒?dòng)性順序表中，銅排在
之后．
銅能與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為：Cu+2H
2SO
4（濃）
CuSO
4+2H
2O+SO
2↑
此反應(yīng)中化合價(jià)升高的元素是
．
（2）銅在潮濕的空氣中能通過化合反應(yīng)“生銹”形成銅綠，銅綠的主要成分為Cu
2（OH）
2CO
3．由此可以推測(cè)：銅“生銹”過程中，參與反應(yīng)的物質(zhì)有銅、水和
．
（3）氧化銅不能與水反應(yīng)生成氫氧化銅，但可以在加熱的條件下被一氧化碳等還原成銅，也能與硫酸、鹽酸等反應(yīng)形成相應(yīng)的銅鹽和水，請(qǐng)寫出氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
；在高溫下，氧化銅能分解成磚紅色的氧化亞銅（Cu
2O）和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
．
（4）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下裝置（夾持、尾氣處理裝置裝置未畫出），實(shí)驗(yàn)中觀察到黑色固體變?yōu)榧t色物質(zhì)，無水CuSO
4變藍(lán)色，同時(shí)生成一種無污染的氣體．
證明CuO能被NH
3還原．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．
（5）資料顯示：甲烷具有還原性，可以還原氧化銅，生成CO
2和H
2O．同學(xué)們對(duì)此提出了質(zhì)疑并進(jìn)行探究．同學(xué)們用純凈的甲烷氣體和如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①上圖裝置F中盛放的試劑名稱是
．
②上圖裝置的正確連接順序是
（填字母，且每套裝置限用一次）．
③甲烷還原氧化銅的化學(xué)方程式為：
．
（6）由銅轉(zhuǎn)化為氫氧化銅，從化學(xué)反應(yīng)的原理看，可以是流程I：
Cu
CuSO
4Cu（OH）
2也可以是流程II：
Cu
CuO
CuSO
4Cu（OH）
2與流程I相比，流程Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是
．
（7）某化學(xué)興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中，實(shí)驗(yàn)并非如想 象的有紅色銅析出，而是生成一種藍(lán)色沉淀．實(shí)驗(yàn)中到底發(fā)生了怎樣的化學(xué)反應(yīng)？同學(xué)們非常好奇并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
【查閱資料】鈉是非常活潑的金屬，能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，并放出氣體
【提出猜想】鈉先與水反應(yīng)生成某氣體和溶液，該溶液再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀；
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)一：同學(xué)們把一小塊鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中，經(jīng)驗(yàn)純后點(diǎn)燃生成的氣體，聽到“噗”的一聲后燃燒起來；
實(shí)驗(yàn)二：在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀．
【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】①水與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
．
②請(qǐng)你判斷猜想
（“成立”或“不成立”）．
期末集結(jié)號(hào)系列答案
”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示單質(zhì)的（ �。�
