【題目】(1)取2支試管,1支試管放入少量切成細條的新鮮土豆絲,分別向2支試管注入30%的雙氧水,發(fā)現(xiàn)放入新鮮土豆絲的試管迅速產(chǎn)生大量氣泡,插入________的木條,木條復燃。而另一試管無明顯現(xiàn)象。取出土豆絲,發(fā)現(xiàn)土豆絲的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒變,這證明了土豆里有一種生物酶能起_____(填“氧化”“還原”“催化”或“吸附”)作用。
(2)下列現(xiàn)象中:①夏天,從冰柜中拿出冷飲,過一斷時間后,冷飲瓶的外壁上就出現(xiàn)水珠;②冬天,人說話時,可看到呼出的氣體變成水霧;③松脆的餅干在空氣中放置幾天后,餅干就變得不脆了;④夏天吹空調(diào)時,可看到空調(diào)冷氣吹到的地方有“冷氣霧”;⑤對著干冷的玻璃杯吹氣時,玻璃杯的壁上出現(xiàn)水霧。其中,能說明空氣中含有水蒸氣的現(xiàn)象有________(填序號下同),能說明人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量要高的有________。
【答案】(1)帶火星,催化 (2)①③④;②⑤
【解析】
(1)木條復燃,說明生成的氣體是氧氣,所以要用帶火星的木條檢驗;土豆絲的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒變,這證明了土豆里有一種生物酶能起催化作用.
故答案為:帶火星;催化;
(2)①夏天,從冰柜中拿出冷飲,過一斷時間后,冷飲瓶的外壁上就出現(xiàn)水珠,是空氣中的水蒸氣在冰冷的瓶子表面遇冷凝結成小液滴的原因,從而說明空氣中含有水蒸氣.
②說明人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量要高;
③說明空氣中含有水蒸氣;
④說明空氣中含有水蒸氣;
⑤說明人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量要高.
故答案為:①③④;②⑤.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類生活離不開水。某研究性學習小組對附近河流水質(zhì)的狀況進行相關的調(diào)查研究。
(1)生活中所使用的茶杯中的茶網(wǎng),其應用原理類似我們學過的操作是______;
(2)檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是______;
(3)生活中將硬水軟化的方法是______;
(4)除去水中的色素和異味,經(jīng)常使用的物質(zhì)是 ______;
(5)城市生活中使用的自來水需依次經(jīng)過下列______(填字母)凈化后,再經(jīng)水泵輸入千家萬戶。
A.吸附 B. 蒸餾 C.沉淀 D.殺菌消毒 E.過濾
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】地溝油,泛指在生活中存在的各類劣質(zhì)油,如回收的食用油、反復使用的炸油等。地溝油最大來源為城市大型飯店下水道的隔油池。長期食用可能會引發(fā)癌癥,對人體的危害極大。地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長期食用會引起消化道癌變,請回答:
(1)黃曲霉素B2是否為氧化物_________(填“是”或“否”);
(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為_________;
(3)黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為_________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究化學反應前后反應物與生成物之間的質(zhì)量關系,三位同學分別做了下列三個實驗:
實驗一:稱量鎂條,點燃,待反應結束后再稱量。
實驗二:將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中稱量,然后將鹽酸與鋅粒接觸,過一會兒再稱量。
實驗三:將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,稱量,然后設法將兩種溶液接觸,過一會兒再稱量。
數(shù)據(jù)見下表[鋅與鹽酸反應的化學方程式為Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑;氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合反應的化學方程式為2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4]:
編號 | 實驗一 | 實驗二 | 實驗三 |
變化前 | 4.8 g | 112.6 g | 118.4 g |
變化后 | 8.0 g | 112.4 g | 118.4 g |
(1)從表面上看,這三個實驗過程中,反應后的剩余物質(zhì)的質(zhì)量變化是:實驗一:___________,實驗二:__________,實驗三:____________。(均填“減小”“增大”或“不變”)
(2)這三個實驗中,是否有不遵循質(zhì)量守恒定律的反應?________,實驗________正確地反映了反應物與生成物之間的質(zhì)量關系。造成其他兩個實驗結果錯誤的原因分別是_____。
(3)從不能正確反映反應物和生成物之間質(zhì)量關系的實驗中,選一例提出改進思路:______。
(4)由此可以得出,探究有氣體參加或生成的化學反應前后反應物與生成物質(zhì)量關系的實驗,必須在________體系中進行。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》中水質(zhì)檢測指標從原來的35項增加到106項,對供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應的要求。
(1)新國標在無機物指標中修訂了鎘、鉛等的限量.這里的鎘、鉛指的是__(填序號).
A.原子B.分子 C.元素D.單質(zhì)
(2)下列物質(zhì)屬于純凈物的是______(填字母序號)。
A.自來水 B.冰水混合物 C.河水 D.藍墨水
(3)生活中,人們常采用________的方法,既降低水的硬度,又殺菌消毒。
(4)請你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施_______。
(5)某污水中含有硫酸銅,則其中的硫酸銅由_________(填“分子”、“原子”、“元素”或“離子”,下同)構成的,水由_________構成。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用。
(1)下列物質(zhì)中不屬于合金的是_____(填字母) A.金剛石 B.不銹鋼 C.生鐵
(2)人體中含量最高的金屬元素是__(填化學式,下同),地殼中含量最多的金屬元素____。
(3)黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅______(填“大”或“小”)。
(4)銅可制成導線,主要是因為銅具有良好的__________。
(5)在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,濾出的固體中一定含有的金屬是______(填化學式,下同),濾液中一定含有的溶質(zhì)是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關物質(zhì)的性質(zhì)、用途等說法正確的是( )
①干冰用于人工降雨 ②石墨可作電極 ③氧氣可用作燃料 ④氫氧化鈣能改良酸性土壤 ⑤KNO3屬于復合化肥 ⑥鑒別化肥NH4NO3和NH4Cl,取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④ C. ①②④⑤ D. ①③④⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請從A或B兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。
A | B |
太陽能吸附式制冷結露法空氣取水器可在野外獲取淡水,吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2。 (1)SiO2屬于_____(填字母序號)。 A.氧化物 B.化合物 C.混合物 (2)CaCl2中鈣元素與氯元素的質(zhì)量比為_____。 | 水凈化過程中常用的消毒劑有: O3、Cl2、Ca(ClO)2、ClO2。 (1)上述物質(zhì)中,屬于氧化物的是_____。 (2)Ca(ClO)2中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語書寫:
(1)3 個磷酸根離子_________。
(2)氬氣________。
(3)氫氧化亞鐵________。
(4)地殼中含量居前兩位的元素形成的化合物________。
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