某同學用如下圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律：

（1）其中不能達到實驗目的的是_______（填序號），理由是_________。

（2）實驗A中觀察到鐵釘表面有 _______ 出現(xiàn)，證明鐵釘與硫酸銅溶液發(fā)生了化學變化；實驗B中如果去掉小氣球并將玻璃管換成玻璃棒，可能造成的不良后果是______，該反應的化學方程式是__________；

（3）請從微觀的角度，簡要分析你認為任何化學變化都遵守質(zhì)量守恒定律的原因是：____。

（4）反思：探究或驗證反應物與生成物的質(zhì)量關系時，若要用到有氣體參加或有氣體生成的反應，反應必須在___的容器中進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江西省上饒市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)相關的是（ ）

A. 氮氣用于磁懸浮列車 B. 干冰用于人工降雨

C. 氧氣用于醫(yī)療急救 D. 稀有氣體制成霓虹燈

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2019屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

打開裝有濃氨水的試劑瓶，能聞到刺激性氣味，從分子的角度解釋正確的是（ ）

A．分子在不斷運動

B．分子由原子構成

C．分子大小可以改變

D．分子可以保持物質(zhì)的化學性質(zhì)

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市青竹湖湘一外國語學校2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

任何化學反應的各反應物和生成物之間都存在著一定的質(zhì)量比。下列說法正確的是（ ）

A. 2 克氫氣在 8 克氧氣中充分燃燒，生成 10 克水 B. 1 克氫氣在 8 克氧氣中充分燃燒，生成 9 克水

C. 2 克氫氣在 32 克氧氣中充分燃燒，生成 34 克水 D. 1 克氫氣在 16 克氧氣中充分燃燒，生成 18 克水

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市青竹湖湘一外國語學校2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

實驗室用稀硫酸和亞硫酸鈉反應制取二氧化硫氣體，反應的化學方程式為：Na2SO3+H2SO4=SO2↑+Na2SO4+X，則 X 的化學式為（ ）

A. H2S B. H2O C. H2 D. O2

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科目：初中化學 來源：遼寧省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：填空題

小明利用12種元素制作了一張如圖所示的“元素鐘面”。

（1）鐘面上的這些元素之間最根本的區(qū)別是________不同。

（2）小明根據(jù)鐘面上提供的元素，寫出了下列三種物質(zhì)的化學式：O2、H2O和NaNO3，其中屬于氧化物的是________。

（3）此刻鐘面上的時針、分針和秒針分別指向三種不同元素，請寫出由這三種元素組成的化合物________。（用化學式表示）

（4）金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻差異很大，其原因是________。

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科目：初中化學 來源：遼寧省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

根據(jù)下列三種微粒結構示意圖，所獲取信息不正確的是

A．②③化學性質(zhì)相同 　　　　　 B．它們表示兩種元素

C．①表示的是原子，②表示的是離子 D．②表示的元素是金屬元素

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）根據(jù)圖1和圖2回答下列問題。

①海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖1太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是__________（填字母序號）。

A．分子的化學性質(zhì) B．分子種類 C．分子間隔

② 圖2中反應的文字表達式是______，試管1中的氣體是______。試管1、試管2內(nèi)收集到的氣體的體積比約為__________。此實驗可以說明水是由_______組成的。

（2）提倡節(jié)約用水，保護水資源。下列做法合理的是_____（填序號）。

a．使用節(jié)水龍頭

b．使用無磷洗衣粉

c．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市聯(lián)盟2018屆九年級第二學期期中考試化學試卷 題型：單選題

生日蛋糕是當代少年兒童生日時愛吃的食物，生日蛋糕中的奶油含有對人體有害的反式脂肪酸，其化學式為C18H34O2．下列說法正確的是

A. 反式脂肪酸不是有機物

B. 反式脂肪酸由碳、氫、氧三種元素組成

C. 反式脂肪酸由54個原子構成

D. 反式脂昉酸中碳、氧元素的質(zhì)量比是9：1

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