14.2015年10月,中國女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥-青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn),與另外兩位科學(xué)家共享2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿素化學(xué)式為C15H22O5.請(qǐng)回答:
(1)青蒿素分子中碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為3:1.
(2)青蒿素中含量最高的元素是C.
(3)求564g青蒿素所含氧元素的質(zhì)量?

分析 (1)根據(jù)青蒿素分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.
(2)先求出三種元素的質(zhì)量比,然后即可完成判斷;
(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)由青蒿素的化學(xué)式可知,一個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的,則青蒿素分子中C、O原子個(gè)數(shù)比為:15:5=3:1.
(2)青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,碳元素的質(zhì)量比最高,由此可以判斷青蒿素中碳元素的含量最高.
(3)564g青蒿素中含有氧元素的質(zhì)量為:564g×($\frac{22×16}{12×15+1×22+16×22}$×100%)=160g
故答案為:(1)3:1; 
(2)C; 
(3)160g.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋不正確的是( 。
現(xiàn)象解釋
A汽車輪胎因在陽光下暴曬而炸裂分子受熱,分子間距離變大
B濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快
C蒸餾水中不能養(yǎng)魚蒸餾水中幾乎不含氧原子
D在無外力下,花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng)分子在不斷運(yùn)動(dòng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.2015年6月5日是新《環(huán)保法》實(shí)施后首個(gè)“世界環(huán)境日”,我國環(huán)保部將今年的主題定為“踐行綠色生活”.
(1)以下選項(xiàng)中,不符合“綠色生活”理念是C(填字母)
A.淘米水澆花 B.步行代替開車 C.夏天將空調(diào)溫度打的很低 D.提倡雙面打印紙張
(2)“低碳生活”是“綠色生活”的一方面,主要是指減少二氧化碳的排放.空氣中二氧化碳最主要的來源是煤、石油、天然氣等化石燃料的燃燒,二氧化碳含量過高會(huì)造成溫室效應(yīng)(填一種環(huán)境問題).
(3)氫能被譽(yù)為“最清潔的能源”,工業(yè)上制氫氣的一種方法是利用高溫條件下碳和水蒸氣反應(yīng),生成氫氣和另一種元素組成與二氧化碳相同且有毒的氣體.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式碳+水$\stackrel{高溫}{→}$氫氣+一氧化碳;實(shí)驗(yàn)室在點(diǎn)燃?xì)錃庵埃闰?yàn)純,以免引起爆炸事故.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.空氣中含量最多的物質(zhì)--氮?dú)?/td>B.地殼中含量最多的金屬元素--鋁
C.相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)--氫氣D.含氧量最高的氧化物--水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖,“”和“”表示不同元素的原子,下列說法不正確的是( 。
A.圖1、3表示的是兩種單質(zhì)
B.圖2所示的物質(zhì)可能是一種氧化物
C.圖4若為混合物,其中一定只含有兩種分子
D.若用“”表示氯原子和“”表示氫原子,1+3$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2的反應(yīng)可以表示為Cl2+H2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.興化大閘蟹營(yíng)養(yǎng)豐富,每100克螃蟹可食部分含蛋白質(zhì)17.5克,脂肪2.8克,磷182毫克,鈣126毫克,鐵2.8毫克.這里的磷、鈣、鐵是指( 。
A.原子B.離子C.元素D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.44.03.21.8
反應(yīng)后的質(zhì)量/g5.27.2x1.8
A.x=2.0B.甲和乙是反應(yīng)物
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)D.丁可能是催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.空氣是一種寶貴的自然資源.下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A.法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氮?dú)饧s占空氣總體積$\frac{4}{5}$的結(jié)論
B.空氣是由氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C.在食品包裝中充入氮?dú)饪梢苑栏?/td>
D.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時(shí)都能發(fā)出紅色的光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.紅磷測(cè)空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)入的水少于集氣瓶的$\frac{1}{5}$,不可能的是( 。
A.紅磷不夠B.空氣中氧氣少了
C.氣密性差D.未冷卻到室溫就打開止水夾

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同步練習(xí)冊(cè)答案