16．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法
ANa2SO4 （NaOH）適量的CuCl2溶液過濾
BKNO3（NaCl）足量水蒸發(fā)、結(jié)晶
CCO2（CO）足量O2點燃
DCu（NO3）2溶液（AgNO3溶液）過量的銅粉過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、NaOH能與適量的CuCl2溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、NaCl和硝酸鉀均易溶于水，用加水、蒸發(fā)、結(jié)晶的方法不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤．
D、過量的銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：D．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．空氣、天然氣、水、石油、煤等自然資源，對人類的生存、生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有及其重要的作用．請將與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì)的名稱填寫在空白處：
（1）動植物體中含量最多的物質(zhì)是水；
（2）可直接供給人和動物呼吸的是空氣；
（3）可用作生活燃料，并能通過管道長途輸送的是天然氣；
（4）城市居民生活燃料，并且可用于生產(chǎn)管道煤氣的是煤；
（5）為防止燃?xì)庑孤对斐晌ｋU，可在家中安裝報警器，當(dāng)報警器接觸到一定量的泄露氣體時，會發(fā)出響聲．若你家里使用的燃?xì)馐翘烊粴猓ㄖ饕煞諧H4），則報警器報警器安裝的位置應(yīng)在灶具的上方 （填“上方”或“下方”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．如圖所1示為實驗室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)欲用他們完成如圖1實驗．根據(jù)題目要求回答下列問題．

（1）標(biāo)號a的儀器：長頸漏斗．
（2）小明同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（二氧化錳為催化劑），在實驗室中制備并收集一瓶干燥的氧氣．若用F裝置干燥，F(xiàn)中的干燥劑為濃硫酸，氧氣從F裝置哪端導(dǎo)管進入②（填序號）；寫出裝置B中制取CO2所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）常溫下銅和稀硫酸不反應(yīng)，但銅與濃硫酸在加熱時可以發(fā)生下列反應(yīng)：Cu+2H2SO4（濃） $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  CuSO4+SO2↑+2H2O，SO2是一種有毒的氣體，不能隨意排放到空氣中，要用堿性（填“酸性”或“堿性”）溶液吸收．吸收裝置應(yīng)選擇圖2中的哪種？A（填A(yù)或B）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學(xué)家提出大膽設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，可能會殺死一些海洋生物，甚至?xí)芙獾舨糠趾４�，同時氣候變化也可能改變海洋環(huán)流，把海底的二氧化碳又帶回海面，另外把二氧化碳壓入海底所消耗的能源可能會再增加二氧化碳的排放．
（1）二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時將會能量釋放（填“釋放”或“消耗”）；
（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為CO2+H2O=H2CO3；
（3）二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況在水中的溶解度大、（填“大”或“小”），原因是深海中，壓強大，溫度低．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．配制70g10%的氯化鈉溶液，需用25%的氯化鈉溶液28 g；配制時應(yīng)選用50ml（填“l(fā)0”、“50”或“100”）的量筒量取蒸餾水；除量筒外，還必須用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如何合理、高效、節(jié)約地使用煤、石油、天然氣這三大當(dāng)今世界最主要的化石燃料，加緊開發(fā)、研制其它清潔能源是全人類面臨的共同課題，是發(fā)展低碳經(jīng)濟的當(dāng)務(wù)之急．回答下列問題：
（1）天然氣是樂山城市家庭的主要生活燃料．為防止因天然氣泄漏造成危險，可在家中安裝報警器，在甲、乙兩圖中，安裝位置正確的是甲；
（2）煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán)，就是讓煤與水蒸氣在高溫環(huán)境中反應(yīng)生成水煤氣（CO和H2的混合物），則該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．常見食物pH的近似值范圍如表：
常見食物橘子汁泡菜酸牛奶雞蛋清
pH（近似值）3.0～4.03.2～3.66.3～6.67.6～8.0
下列說法中，不正確的是（　�。�
A．雞蛋清顯堿性B．酸牛奶比橘子汁的酸性強
C．橘子汁能使石蕊溶液變紅D．胃酸過多的人應(yīng)少吃泡菜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．通過下列哪些性質(zhì)可以鑒別以下各組家庭用品？請將有關(guān)序號填在橫線上．（提示：鑒別的方法不一定是一種喲）①顏色 ②氣味 ③味道 ④狀態(tài) ⑤硬度
（1）水和白酒②  
（2）白醋和醬油② 
（3）白糖和食鹽③
（4）酒精和碘酒①
（5）冰和水④
（6）金剛石和玻璃⑤
（7）民用煤氣和氧氣②
（8）黃金和鋁合金①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．張南同學(xué)設(shè)計出下列三種裝置進行一項探究實驗：

請回答以下幾個問題：
（1）張南同學(xué)想探究的問題是二氧化碳是否能和氫氧化鈉反應(yīng)
（2）以上三個實驗中的有明顯現(xiàn)象，請你幫張南同學(xué)記錄他觀察到的實驗現(xiàn)象：
實驗①試管內(nèi)液面逐漸上升；實驗③小氣球鼓起來
（3）實驗②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，請你幫助張南尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶，以使實驗取得成功，你將選用的物品是礦泉水塑料瓶，改進后能看到的實驗現(xiàn)象是礦泉水塑料瓶變癟
（4）請你進一步設(shè)計實驗來驗證上述探究的結(jié)果，并將有關(guān)的實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論填人下表：
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式

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同步練習(xí)冊答案