7.如圖所1示為實驗室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)欲用他們完成如圖1實驗.根據(jù)題目要求回答下列問題.

(1)標(biāo)號a的儀器:長頸漏斗.
(2)小明同學(xué)以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳為催化劑),在實驗室中制備并收集一瓶干燥的氧氣.若用F裝置干燥,F(xiàn)中的干燥劑為濃硫酸,氧氣從F裝置哪端導(dǎo)管進(jìn)入②(填序號);寫出裝置B中制取CO2所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)常溫下銅和稀硫酸不反應(yīng),但銅與濃硫酸在加熱時可以發(fā)生下列反應(yīng):Cu+2H2SO4(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  CuSO4+SO2↑+2H2O,SO2是一種有毒的氣體,不能隨意排放到空氣中,要用堿性(填“酸性”或“堿性”)溶液吸收.吸收裝置應(yīng)選擇圖2中的哪種?A(填A(yù)或B).

分析 (1)據(jù)常用儀器的名稱解答;
(2)濃硫酸具有吸水性可干燥氧氣,導(dǎo)管長進(jìn)短出,并據(jù)二氧化碳的制取原理寫出方程式;
(3)據(jù)二氧化硫可與堿性溶液反應(yīng),及吸收裝置特點分析解答.

解答 解:(1)標(biāo)號a的儀器名稱是長頸漏斗;
(2)濃硫酸具有吸水性可干燥氧氣,若用 F 裝置干燥,F(xiàn)中的干燥劑為濃硫酸;氧氣從F裝置②端進(jìn)入,讓氣體與濃硫酸充分接觸;實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)SO2是一種有毒的氣體,不能隨意排放到空氣中,二氧化硫為酸性氧化物,可與堿性溶液反應(yīng),故要用堿性溶液吸收,吸收裝置應(yīng)該選擇A,多孔球泡可讓氣體充分與氫氧化鈉溶液接觸,吸收更充分,且能有效防止液體倒吸;
故答案為:(1)長頸漏斗;
(2)濃硫酸;②;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)堿性;A.

點評 本考點主要考查了常用儀器的名稱、氣體的除雜和制取氣體的反應(yīng)原理等知識,能較好考查學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.用化學(xué)用語填空
①3個硫離子3S2-
②氫氧化鋁中鋁元素化合價$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3
③2個氮氣分子2N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.功能飲料可調(diào)節(jié)人體生理機(jī)能,補(bǔ)充營養(yǎng)素,按酸堿性可分為酸性與堿性兩類.
①甲基橙是一種酸堿指示劑,下表為甲基橙在不同pH時的變色情況:
PH<3.13.1~4.4>4.4
顏色紅色橙色黃色
某無色飲料滴入甲基橙后變?yōu)槌壬,則該飲料是A功能飲料(填序號).
A、酸性    B、堿性   C、中性        D、無法確定
②欲進(jìn)一步測定上述飲料的酸堿度,可使用pH試紙.測定方法是用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比讀出pH.
③某飲料含有下列元素,其中不屬于人體必需微量元索的是B(填序號).
A、Fe    B、Ca    C、Zn       D、Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛.
(1)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一,其俗稱是小蘇打.
(2)次氯酸鈉(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價為+1.
(3)氯化鈉是重要的調(diào)味品,如圖兩幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉.

圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖,氯化鈉是由離子(選填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的;由此看出,元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)密切相關(guān).
圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng).
(4)食品安全日益受到人們關(guān)注.下列食品因有毒而不能食用的是CD(填字母序號).
A.葡萄釀制的酒B.花生油炒的菜
C.甲醛浸泡的海產(chǎn)品D.霉變的大米、花生.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

2.向盛有22.3g Na2CO3和NaCl固體混合物的燒杯中加入216.1g稀鹽酸恰好反應(yīng),反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯連同藥品的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如圖所示:燒杯連同藥品的起始質(zhì)量為300g.求反應(yīng)后,得到室溫下的不飽和溶液.所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,請回答下列問題:
(1)鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8;
(2)氯元素的原子序數(shù)為17;在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易得(填“得”或“失”)電子;
(3)鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”(WaterCooperation).我國紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.下列說法錯誤的是( 。
A.水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的從新分配,不需興建水利工程
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水
C.為了避免水體污染,農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥
D.將生活用水,地表雨水分類處理,可減少污染,保護(hù)水資源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
ANa2SO4 (NaOH)適量的CuCl2溶液過濾
BKNO3(NaCl)足量水蒸發(fā)、結(jié)晶
CCO2(CO)足量O2點燃
DCu(NO32溶液(AgNO3溶液)過量的銅粉過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.從分子和原子的角度分析并解釋下列事實,其中不正確的是( 。
A.水電解生成氫氣和氧氣--分子能夠再分
B.打開試卷,能聞到油墨的味道--分子在不斷的運動
C.氣體能被壓縮--分子之間有間隔
D.物體的熱脹冷縮--分子的體積大小發(fā)生了變化

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同步練習(xí)冊答案