4．為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢(shì)，有科學(xué)家提出大膽設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加，可能會(huì)殺死一些海洋生物，甚至?xí)芙獾舨糠趾４�，同時(shí)氣候變化也可能改變海洋環(huán)流，把海底的二氧化碳又帶回海面，另外把二氧化碳?jí)喝牒５姿牡哪茉纯赡軙?huì)再增加二氧化碳的排放．
（1）二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時(shí)將會(huì)能量釋放（填“釋放”或“消耗”）；
（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為CO2+H2O=H2CO3；
（3）二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況在水中的溶解度大、（填“大”或“小”），原因是深海中，壓強(qiáng)大，溫度低．

分析 本題以科學(xué)家探討處理二氧化碳的設(shè)想作為背景材料，綜合考查了二氧化碳的知識(shí)，主要有二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，氣體溶解度的影響因素，物質(zhì)三態(tài)變化等，解答時(shí)要把材料和書本所學(xué)知識(shí)相聯(lián)系，仔細(xì)分析．

解答 解：（1）二氧化碳由氣體轉(zhuǎn)化為液體，可以將其中內(nèi)能釋放出來，因此液化過程是放熱過程；
（2）二氧化碳使海水酸度增加，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，其化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3；
（3）氣體的溶解度規(guī)律是：在溫度一定時(shí)，壓強(qiáng)越大氣體溶解度越大；在壓強(qiáng)一定時(shí)，溫度越低氣體溶解度越大．
故答案是：（1）釋放；
（2）CO2+H2O=H2CO3；
（3）大、深海中，壓強(qiáng)大，溫度低；

點(diǎn)評(píng) 本題稍難一點(diǎn)，由于內(nèi)容多、問題多，容易被搞糊涂，因此要讀懂材料的含義，再結(jié)合書本知識(shí)，仔細(xì)分析即可以解答，所以在平時(shí)要鍛煉自己的綜合分析能力，樹立環(huán)保意識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．溶液是一類重要的化合物，下列有關(guān)溶液的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．海水的凝固點(diǎn)比蒸餾水低
B．溶液和濁液特征的不同主要與物質(zhì)分散在液體中的顆粒大小有關(guān)
C．一定溫度下，物質(zhì)的溶解度隨水的量的變化而變化
D．汽油和洗滌劑都能洗掉衣物上油漬，但是二者的去污源卻不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛．
（1）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一，其俗稱是小蘇打．
（2）次氯酸鈉（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為+1．
（3）氯化鈉是重要的調(diào)味品，如圖兩幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉．

圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖，氯化鈉是由離子（選填“原子”、“分子”或“離子”）構(gòu)成的；由此看出，元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)密切相關(guān)．
圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)．
（4）食品安全日益受到人們關(guān)注．下列食品因有毒而不能食用的是CD（填字母序號(hào)）．
A．葡萄釀制的酒B．花生油炒的菜
C．甲醛浸泡的海產(chǎn)品D．霉變的大米、花生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，請(qǐng)回答下列問題：
（1）鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8；
（2）氯元素的原子序數(shù)為17；在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易得（填“得”或“失”）電子；
（3）鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”（WaterCooperation）．我國紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．水的天然循環(huán)能實(shí)現(xiàn)水的從新分配，不需興建水利工程
B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水
C．為了避免水體污染，農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥
D．將生活用水，地表雨水分類處理，可減少污染，保護(hù)水資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線．下列說法中正確的是（　　）
A．NaCl的溶解度不受溫度的影響
B．t1℃時(shí)，KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%
C．t2℃時(shí)，NaCl飽和溶液與KNO3飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等
D．在溫度高于t2℃范圍內(nèi)，KNO3的溶解度始終大于NaCl的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法
ANa2SO4 （NaOH）適量的CuCl2溶液過濾
BKNO3（NaCl）足量水蒸發(fā)、結(jié)晶
CCO2（CO）足量O2點(diǎn)燃
DCu（NO3）2溶液（AgNO3溶液）過量的銅粉過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置．
（1）當(dāng)除去氧氣中混有的水蒸氣時(shí)，混合氣體應(yīng)從A（填“A”或“B”下同）導(dǎo)管進(jìn)入，瓶中盛有的物質(zhì)可以是濃硫酸．
（2）當(dāng)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室制取的氫氣中是否含有氯化氫時(shí)，瓶中盛有的試劑可以是硝酸銀溶液．
（3）當(dāng)用排水集氣法收集氧氣時(shí)，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從導(dǎo)管B通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．下列物質(zhì)或用品均為生活中常見．
①鈣片、②不銹鋼鍋、③活性炭、④玻璃鋼、⑤食鹽、⑥塑料水杯．請(qǐng)用序號(hào)回答問題：
（1）為防止骨質(zhì)疏松，人體可以攝入的物質(zhì)是①．
（2）常用作調(diào)味品的是⑤，能除去冰箱內(nèi)異味的是③．
（3）所使用的主要材料中，屬于復(fù)合材料的是④．

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