1．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論．以下類推正確（　　）
A．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價
B．MnO2能加快H2O2分解的速率，則MnO2也一定能加快其他物質(zhì)分解的速率
C．原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，則所有的原子核中都含有質(zhì)子
D．分子都是由原子構(gòu)成，所以分子一定大于原子

分析 根據(jù)化合價的概念、催化劑的應(yīng)用、原子的構(gòu)成以及分子的知識進行分析解答即可．

解答 解：A、在同一化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素不一定顯負價，比如在氫氧化鈉中，氫元素顯+1價，錯誤；
B、MnO2能加快H2O2分解的速率，但是MnO2不一定能加快其他物質(zhì)分解的速率，錯誤；
C、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，則所有的原子核中都含有質(zhì)子，正確；
D、分子比它的構(gòu)成原子大，錯誤；
故選C．

點評 本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．用一只大的玻璃缸，裝上水，在缸里放幾株水生植物，并用沙子固定，用漏斗把植物罩�。谝恢г嚬芾镒M水，把試管慢慢倒過來罩在漏斗上，注意不要讓空氣進入試管．給予人工光照，在不斷改變燈與植物的距離下進行測定．記錄植物放出的氣泡數(shù)目，結(jié)果如下：
燈與植物之間的距離（厘米）102030405060708090100
氣泡個數(shù)（個/分鐘）161386543210
在燈光的照射下，植物放出的氣體是氧氣．檢驗該氣體的方法是用帶火星的木條檢驗，能使帶火星的木條復(fù)燃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：
（1）三個水分子3H2O
（2）二個氫氧根離子2OH-
（3）+2價的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$
（4）氖氣Ne
（5）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成化合物的化學(xué)式為Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某樣品為Cu和CuO的混合物，為測定樣品中CuO的含量，甲、乙、丙、丁四位學(xué)生用同一種樣品分別進行實驗，測得的數(shù)據(jù)如下表：
學(xué)生
物質(zhì)質(zhì)量		甲乙丙丁
所取固體樣品的質(zhì)量（g）30252020
加入硫酸溶液的質(zhì)量（g）100100100120
反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（g）22171212
分析實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）求混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)．
（2）求硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
（3）求丁同學(xué)實驗反應(yīng)所得硫酸銅溶液的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．寫出元素符號或元素的名稱：
錳Mn鋇Ba鋰Li
Zn鋅I碘Hg汞．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．經(jīng)常盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁上往往粘有一層白色固體，它的成分是碳酸鈣，寫出要洗去這種固體最好選用的試劑為鹽酸，此化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

13．下列敘述中前者為化學(xué)性質(zhì)，后者為物理性質(zhì)的是（　　）
A．木炭能燃燒；酒精易揮發(fā)
B．水受熱易蒸發(fā)，液態(tài)氮是淡藍色液體
C．鐵在潮濕空氣中易生銹；鐵塊能融化成鐵水
D．二氧化碳具有刺激性氣味；氯氣有毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)中，能將稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和水區(qū)別開來的是（　�。�
A．酚酞溶液B．石蕊溶液C．鐵屑D．食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是初中化學(xué)中的幾種常見操作，其中錯誤的是（　�。�
A．
液體加熱		B．
液體的傾倒		C．
CO2的驗滿		D．
氧氣制取

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同步練習(xí)冊答案