X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列錯誤的說法是( 。
A、Y的溶解度隨溫度升高而增大
B、t1℃時,X與Z的溶解度相等
C、t3℃時,X、Y兩種溶液濃度不一定相等
D、Z中含有少量X時,可用冷卻Z的熱飽和溶液的方法提純Z
考點:固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度時的溶解度,從而可以確定出形成的溶液是否飽和,②比較不同物質(zhì)在同一溫度時的溶解度大小,從而可以比較出其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況等.
解答:解:A、據(jù)圖可以看出,Y的溶解度隨溫度升高而增大,正確;
B、據(jù)圖可以看出,t1℃時,X和Z的曲線交于一點,X與Z的溶解度相等,正確;
C、t3℃時,X、Y的溶解度交于一點,兩種物質(zhì)的飽和溶液濃度一定相等,但是此時兩種物質(zhì)的溶液不一定是飽和溶液,故濃度不一定相等,正確;
D、據(jù)圖可以看出,X的溶解度受溫度影響變化大,而Z的溶解度受溫度影響變化不大,Z中含有少量X時,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純Z,錯誤;
故選D.
點評:本題難度不大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某長期暴露在空氣中的燒堿樣品已部分變質(zhì),為了測定其純度,現(xiàn)進行如下實驗:取樣品18.6g,加入85.8g水中充分?jǐn)嚢璧酵耆芙,向所得溶液中逐滴滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.分析題意并回答下列問題:
(1)反應(yīng)過程中生成氣體的質(zhì)量是
 
;
(2)當(dāng)?shù)稳胂←}酸100g時,溶液中的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)
 
;
(3)該燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量是多少克?( 寫出規(guī)范的解題過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不一致的是( 。
A、消石灰---Ca(OH)2
B、酒精---CH4
C、小蘇打---NaHCO3
D、干冰---CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖表資料可以為我們提供很多信息.下面是某學(xué)生對圖表資料的使用,其中正確的是(  )
A、根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷該元素原子核中有幾個中子
B、根據(jù)“各種物質(zhì)溶解度曲線圖”,可通過蒸發(fā)或改變溫度把混合溶液中某些溶質(zhì)分離出來
C、根據(jù)密度數(shù)據(jù)判斷液體物質(zhì)揮發(fā)性的大小
D、根據(jù)“相對原子質(zhì)量表”判斷每種元素原子中的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和核外電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若某小組的液體為只含有一種溶質(zhì)的溶液,加入少量MnO2后產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體.則下列說法不正確的是( 。
A、反應(yīng)前后MnO2的化學(xué)性質(zhì)不變
B、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2═H2O+O2
C、產(chǎn)生的氣體高溫時能與磷、硫等發(fā)生氧化反應(yīng)
D、如果用如圖裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從b端進入

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

類推是常用的思維方法.以下類推成立的是( 。
A、分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
B、離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
C、因為水電解只產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水中只含氫、氧兩種元素
D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,所以原子是實心球體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是元素周期表中的硫元素及其離子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(  )
A、硫元素屬于金屬元素
B、硫原子核內(nèi)有16個質(zhì)子
C、硫的相對原子質(zhì)量為32.06g
D、硫原子的核外電子數(shù)為18

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

6 月5 日是世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題是“向污染宣戰(zhàn)”,旨在建設(shè)美麗中國.下列做
法符合這一主題的是( 。
A、焚燒塑料是減少白色污染的有效方法
B、大力發(fā)展火力發(fā)電,解決用電危機
C、研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料
D、化工廠可通過加高煙囪排放廢氣,防止形成酸雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列多項措施中,不屬于“節(jié)能減排”的是( 。
A、禁止生產(chǎn)使用粘土實心磚,以節(jié)約土壤資源
B、大力推廣使用太陽能熱水器
C、大力發(fā)展城市公共交通,以減少小轎車尾氣排放
D、合肥市路燈大力推廣節(jié)能燈

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同步練習(xí)冊答案