16.經(jīng)測定,在任何水溶液中,均存在一定數(shù)量的 H+〔用 n(H+)表示〕和一定數(shù)量的 OH-〔用n(OH-)表示〕,n(H+)與   n(OH-)的相對大小對應(yīng)溶液的酸堿性如表所示:
n(H+)與n(OH-)的相對大小溶液的酸堿性
n(H+)>n(OH-酸性
n(H+)=n(OH-中性
n(H+)<n(OH-堿性
據(jù)此分析:
(1)常溫下測得水中 pH=7,可知水中 n(H+)=n(OH-)(填“>”或“=”或“<”,下同).
(2)向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴入幾滴酚酞,溶液變紅,原因是該溶液中 n(H+)<n(OH-). 
(3)往上述試管中滴入適量的硫酸氫鈉溶液,紅色褪去,說明硫酸氫鈉溶液中 n(H+)>n(OH-

分析 溶液的酸堿性是根據(jù)溶液中H+濃度與OH-濃度的相對大小判斷.
(1)根據(jù)常溫下測得水中pH=7,溶液為中性解答;
(2)根據(jù)酚酞溶液遇堿性溶液變紅,碳酸鈉溶液呈堿性解答;
(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象分析解答.

解答 解:溶液的酸堿性是根據(jù)溶液中H+濃度與OH-濃度的相對大小判斷.
當[H+]=[OH-],溶液就呈中性;
當[H+]>[OH-],溶液就呈酸性,且[H+]越大酸性越強;
當溶液中[H+]<[OH-],溶液就呈堿性,且[OH-]越大堿性越強.
(1)常溫下測得水中pH=7,溶液為中性,可知水中n(H+)=n(OH-);
(2)向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴入幾滴酚酞,現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色,原因是該溶液中n(H+)<n(OH-).
(3)往上述試管中再滴入適量的硫酸氫鈉溶液,溶液顏色褪去,說明堿性減弱,硫酸氫鈉溶液中n(H+)>n(OH-).
故答案為:
(1)=;
(2)<;
(3)>.

點評 本題主要考查溶液的酸堿性的判斷,注意不能根據(jù)溶液的PH值判斷溶液的酸堿性,要根據(jù)氫離子濃度和氫氧根離子濃度的相對大小判斷溶液的酸堿性.

練習(xí)冊系列答案
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6.某同學(xué)對“擦擦炮”引燃頭的化學(xué)成分產(chǎn)生濃厚興趣.他查閱資料:引燃頭中通常含有S、KClO3、MnO2等物質(zhì)中一種或幾種,KClO3會與NaNO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)方程式為:KClO3+3NaNO2═KCl+3NaNO3.為驗證引燃頭成分,他進行了如下實驗:
①刮取引燃頭,小心研碎,用適量蒸餾水充分浸泡后過濾,殘渣為灰黑色固體.
②取適量過氧化氫溶液放人試管,再加人上述灰黑色固體少許,溶液中很快產(chǎn)生大量氣泡,該氣體能使帶火星木條復(fù)燃.
③往裝有濾液的燒杯中加人過量NaNO2,攪拌后再加入AgNO3溶液和稀硝酸,出現(xiàn)白色沉淀(NaNO2和AgNO3不反應(yīng)).回答下列問題:
(1)灰黑色固體中含有MnO2,該固體在過氧化氫分解反應(yīng)中起催化作用.
(2)步驟③中出現(xiàn)白色沉淀的原因(用化學(xué)方程式表示)KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3
(3)小陽點燃“擦擦炮”時還聞到一股刺激性氣味,該氣體為SO2
(4)據(jù)所有實驗現(xiàn)象可知,“擦擦炮”引燃頭的成分有S、KClO3、MnO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.完成下列反應(yīng)的表達式:并按要求填空.
(1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,其中二氧化錳的作用是催化作用.
(2)燃燒紅磷制造煙幕彈:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)二氧化碳通入澄清石灰水:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)加熱堿式碳酸銅:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+CO2↑+H2O.
(5)鎂條在空氣中燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.

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4.重慶山峽博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物,將文物放入該機器內(nèi)(氮氣濃度:99.99%),密封三天,好氧菌和絲狀霉菌都被殺滅,下列有關(guān)氮氣在該機器內(nèi)的工作原理說法不正確的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)硫燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(3)木炭燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(4)鎂燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
(5)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(6)鋁在氧氣中燃燒4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3
(7)氫氣燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
(8)雙氧水混合二氧化錳制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(9)加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(10)加熱氯酸鉀、二氧化錳制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
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(2)硫在氧氣中燃燒的文字表達式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.
(3)碳在氧氣中燃燒的文字表達式為碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖分子的示意圖中,“●”表示氫原子,“○”表示氧原子,請回答下列問題:

其中表示化合物的分子是圖①(填編號),圖中的②分子構(gòu)成的是混合物.圖中的分子③構(gòu)成的是單質(zhì).圖①中的分子能(填“能”或“不能”)保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).

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