【題目】下圖是我們所用課本中的一張，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為________

（2）該原子的結(jié)構(gòu)示意圖為________

（3）若該元素元素的元素符號用A表示，則它與氧元素形成化合物的化學(xué)式為________

（4）下列對原子構(gòu)成的理解錯誤的是_________（填字母）。

A．原子整體不顯電性

B．原子核比原子小得多

C．原子核是不可分割的實心球體

D．原子質(zhì)量主要集中在原子核上

（5）在元素周期表中，第二周期的八種元素中________相同。

【答案】3A2OC核外電子層數(shù)

【解析】

根據(jù)圖示中帶正電荷的質(zhì)子數(shù)，原子結(jié)構(gòu)示意圖的畫法，化學(xué)式寫法，原子結(jié)構(gòu)的特點，根據(jù)每一周期各元素的特點進(jìn)行分析解答。

（1）根據(jù)圖示可知，原子核內(nèi)有三個帶正電荷的微粒，核內(nèi)質(zhì)子帶正電荷，核內(nèi)有3個質(zhì)子；

（2）原子結(jié)構(gòu)示意圖的畫法是：圓圈內(nèi)是質(zhì)子數(shù)，圓圈外用弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該電子層上的電子數(shù)，該原子的結(jié)構(gòu)示意圖可表示為：；

（3）A元素的原子最外層電子數(shù)1，在化學(xué)變化中易失去1個電子，化合價通常顯+1價，A與氧元素形成化合物的化學(xué)式為A2O；

（4）A、原子由帶電的原子核和核外電子構(gòu)成，原子核又是由帶電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成，但整個原子不顯電性，故A正確；B、原子核比原子小得多，原子里有很大的空間，電子就在這個空間中作高速運(yùn)動。故B正確；C、原子核一般是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，原子核不是不可分割的實心球體，故C錯誤；D、電子質(zhì)量很小，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故D正確。故選C。

（5）每一周期都具有相同的電子層數(shù)，最外層電子數(shù)由左向右依次遞增。在元素周期表中，第二周期的八種元素中電子層數(shù)相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】課外小組同學(xué)進(jìn)一步研究鐵與氧氣的反應(yīng)．

（提出問題）鐵絲燃燒時為什么會有“火星四射”的現(xiàn)象？

（查閱資料）鐵絲燃燒時“火星四射”現(xiàn)象與鐵絲含碳量有關(guān)．

（進(jìn)行實驗）探究鐵絲在氧氣中燃燒時“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系．

實驗

現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

實驗1：取直徑0.20mm、含碳0.1%

的鐵絲，在氧氣中燃燒

零星的火星四射

①鐵燃燒的化學(xué)方程式是

________　

②0.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒，“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為________

實驗2：取直徑0.20mm、含碳0.32%的鐵絲，在氧氣中燃燒

較明顯的火星四射

實驗3：取直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲，在氧氣中燃燒

________

（提出問題）純鐵在氧氣中燃燒濺落的“黑色固體”是什么？

（查閱資料）

①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO易被氧化）

②鐵的氧化物均能溶于酸溶液

（進(jìn)行實驗）測定黑色固體的成分．

實驗

現(xiàn)象及數(shù)據(jù)

解釋與結(jié)論

實驗4：將冷卻后的黑色固體碾碎，裝入試管，加入________溶液

現(xiàn)象是________

鐵燃燒時濺落下來的黑色

固體中含有鐵

實驗5：取2.8g純鐵在氧氣中燃燒，收集濺落的黑色固體，干燥并稱其質(zhì)量

黑色固體質(zhì)量為3.44g

黑色固體的組成及質(zhì)量為

________

（實驗拓展）

同學(xué)們認(rèn)為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關(guān)，所以想收集不同濃度的氧氣進(jìn)行相關(guān)實驗．若用排水集氣法收集一瓶體積分?jǐn)?shù)約為80%的氧氣，預(yù)先應(yīng)向容積為360mL的集氣瓶中加水，水的體積約為________　mL．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）小斌同學(xué)用圖一中的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，結(jié)果偏低（裝置不漏氣），其主要原因是________，改進(jìn)的措施是________．

（2）小華同學(xué)按圖二上述配制實驗所用的稀硫酸．請你指出他操作的錯誤：

錯誤①________錯誤②________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染。為防治該污染，某工廠設(shè)計的新的治污方法不僅吸收了 SO2， 同時還得到了某種化工產(chǎn)品。該工藝流程如圖所示，下列敘述不正確的是

A. 該流程中可得到化工產(chǎn)品 H2SO4

B. 圖中 FeSO4 → Fe2(SO4)3 的反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)

C. 該流程中化合價發(fā)生改變的元素為 Fe、S 和 O

D. 圖中吸收 SO2 的化學(xué)反應(yīng)方程式為：Fe2(SO4)3 + SO2 + 2H2O == 2FeSO4 + 2H2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（ ）

A. 反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變 B. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后分子種類保持不變 D. 該圖可示意CO與O2的反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁合金是目前廣泛使用的合金材料，已知某鋁合金由Al、Fe、Cu三種金屬構(gòu)成，為了測定各種金屬含量，取12.5g合金樣品與鹽酸反應(yīng)，消耗濃鹽酸(質(zhì)量分?jǐn)?shù)36.5%)100g。另取12.5g合金樣品與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，消耗含氫氧化鈉12g的溶液40mL。

已知：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑，Fe，Cu均不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。

請問：(1)12.5g樣品中含鋁多少克？

(2)銅在合金中所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，請運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識，回答或解釋下列生活中的問題。

（1）硬水是指含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的水，日常生活中將硬水變?yōu)檐浰姆椒ㄊ?/span>________。

（2）將渾濁的河水用圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，凈化后的水是________（填純凈物或混合物）。

（3）生石灰可作干燥劑，其原因是（用化學(xué)方程式表示）________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。

（1）請選擇下列物質(zhì)的字母填空。

A．乙醇 B．活性炭 C．氮氣 D．維生素 E．石墨 F，氧氣

①可用于制作鉛筆芯的是_____。

②可用作酒精燈燃料的是_____。

③可用作冰箱除味劑的是_____。

④焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是_____。

⑤新鮮蔬菜和水果中富含_____。

（2）新時代，要樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，加快“綠色科技”創(chuàng)新。目前，我國已開發(fā)和利用的新能源有_____（合理即可）。近年來，有些城市部分汽車的燃料改為壓縮天然氣，天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表中的部分元素的一些信息，請據(jù)表回答問題：

(1)氯原子的質(zhì)子數(shù)是_____它屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素．

(2)原子序數(shù)為3的元素與第三周期中的_____(填名稱)元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)中都比較容易_____(填“得到”或“失去”)電子．

(3)寫出原子序數(shù)為3的元素形成的氧化物的化學(xué)式_____．

(4)在第三周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是_____．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案