下列有關(guān)催化劑的說法中錯誤的是

A. 催化劑就是二氧化錳

B. 催化劑能改變其他物質(zhì)的化學反應速度

C. 在化學反應前后催化劑的質(zhì)量沒有改變

D. 在化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)沒有改變

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第五單元 課題1 第1課時 質(zhì)量守恒定律 題型:選擇填充題

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

反應前的質(zhì)量(g)

5

2

20

22

反應后的質(zhì)量(g)

x

11

28

5

下列說法不正確的是( )

A.該反應中乙丙物質(zhì)的質(zhì)量比為8:9

B.該反應為分解反應

C.甲可能是該反應的催化劑

D.丁物質(zhì)一定屬于化合物

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科目:初中化學 來源:甘肅省2018屆九年級上學期第一階段考試化學試卷 題型:信息分析題

取用化學藥品時,如果沒有說明用量應取_____,液體取_____,固體取_____。

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被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫溶液(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體。在化學實驗開放日,實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中。

②分別向A、B兩試管中同時加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象。

A試管中無明顯現(xiàn)象

B試管中有

________________

A試管中的無色液體是:

________________;

B試管中的無色液體是:

________________;

怎么樣檢驗B試管中氣體:________________________________________________

反思:

①李明同學認為B試管能產(chǎn)生大量氧氣,是因為過氧化氫溶液與二氧化錳發(fā)生了化學反應生成的。你認為這種說法_________(填是或否)正確。

②你的說法是_____________________________________________________________

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科目:初中化學 來源:湖北省大冶市金湖街辦四校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A. 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

B. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源:湖北省大冶市金湖街辦四校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題

能使帶火星的術(shù)條復燃的氣體是

A. 氮氣 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 二氧化硫

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第六單元 課題1 第1課時 金剛石 石墨 C60 題型:選擇填充題

世界上最輕材料“碳海綿”的主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。關(guān)于“碳海綿”的說法錯誤的是

A. 常溫下化學性質(zhì)活潑

B. 可燃燒

C. 可重復使用

D. 可處理海上石油泄漏

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年度天長市九年級第一次化學階段考試 題型:簡答題

某化學興趣小組的同學對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗進行了大膽改進,設計了如圖所示的實驗裝置.請你積極參與,并回答相關(guān)的問題。

(1)上述實驗的主要操作步驟如下:(白磷在40°C時就能燃燒,其他與紅磷相同) 

①將試管放入盛熱水的燒杯中,反復推拉注射器;

②檢查裝置氣密性;

③待試管冷卻后觀察注射器讀數(shù);

④將少量白磷裝入試管,注射器活塞置于20mL刻度處,按圖示的方式連接好.正確的實驗操作順序是 __________(填序號)。

(2)試管中的白磷發(fā)生燃燒反應的文字表達式為 _____________________________。

(3)反復推拉注射器的目的是 ___________________________。

(4)若測得試管的容積為40mL,實驗完成后,理論上,注射器活塞將從20mL刻度處最終前移到約為 ______mL刻度處才停.若停的刻度有誤差,則造成這種現(xiàn)象的可能原因是 ______(注:不考慮裝置氣密性)。

(5)該實驗裝置相對于教材中的裝置有哪些優(yōu)點? _____________________(答一條)。

(6)該實驗可能會存在危險隱患,請你幫他指出來: ________________________。

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科目:初中化學 來源:廣西柳州市2017-2018學年度九年級上學期期中檢測化學試卷 題型:信息分析題

寫出下列化學符號: ①鈣________②硫________③三個氧原子________

④鐵________⑤鋇________⑥保持水的化學性質(zhì)的粒子________.

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