下列各選項中,解釋與事實不吻合的是
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 液氧和氧氣都能使帶火星的木條復燃 | 同種分子的化學性質相同 |
B | 食物變質 | 分子本身發(fā)生了變化 |
C | 金剛石很堅硬,而石墨卻很軟 | 碳原子的排列方式不同 |
D | 酒精做溫度汁的填充物 | 酒精分子的體積受熱變大,遇冷變小 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級上學期11月月考化學試卷 題型:單選題
生活中常見的下列物質屬于純凈物的是( 。
A.潔凈的空氣 B.可口的飲料 C.新鮮的牛奶 D.蒸餾水
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期期末模擬化學試卷 題型:單選題
下列關于現(xiàn)象的描述中正確的是
A. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體
B. 硫磺在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量熱,生成黑色固體
D. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,放出大量熱,生成白色固體氧化鎂
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科目:初中化學 來源:河南省濮陽市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
用分子、原子、質子、電子等知識回答:鈉元素和鎂元素的本質區(qū)別是_____不同;決定元素化學性質的是___________; CO和CO2都由碳元素和氧元素組成,但是化學性質不同,是因為_________不同。
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科目:初中化學 來源:河南省濮陽市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質,可增強動物免疫力。下列有關它的說法正確的是
A. 蝦青素是一種氧化物 B. 蝦青素是由96個原子構成
C. 蝦青素的相對分子質量是596 D. 蝦青素中碳、氫、氧元素的質量比為10:13:1
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科目:初中化學 來源:山東省青島局屬四校2019屆九年級第一學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:科學探究題
空氣中氧氣含量測定的再認識。
(經典賞析)教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(裝置如圖1),通過該實驗拉瓦錫得出了氧氣約占空氣體積______的結論.
(實驗回顧)(1)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于1/5。其原因可能是_____________;
(2)由于紅磷在空氣中點燃后才放入集氣瓶內,實驗缺陷:①測定結果不準確;②____。③_______
(提出問題)能否設計一套實驗裝置以解決上述缺陷?
(實驗改進)
改進一:興趣小組同學,設計了如圖3所示裝置
(查閱資料)白磷的著火點40℃,
(實驗準備)錐形瓶內空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝型氣密性良好
(實驗探究)裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈資夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出
(現(xiàn)象分析)
(1)錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃。
(2)整個實驗過程中,氣球的變化是_______。
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象一是:注射器中的水自動噴射出來,原因是 __________現(xiàn)象二是:當注射中的水還剩約________ mL時停止流下。
改進二:興趣小組同學又進行了大改進,設計圖4和圖5的實驗方案。
興趣小組同學經過討論認為圖5的裝置更合理,理由是___________。
興趣小組同學按照圖5裝配好儀器,在給足量的銅粉加熱時,實驗中要來回推拉注射器,其目的是______,興趣小組同學收到了良好的效果。
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科目:初中化學 來源:山東省青島局屬四校2019屆九年級第一學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
某反應的微觀示意圖為:
下列從圖中所獲得的信息中,正確的是
A. 圖中有兩種不同的氧化物 B. 反應前后分子的種類不變
C. 反應過程中沒有單質生成 D. 反應前后各元素化合價不變
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科目:初中化學 來源:山東省青島局屬四校2019屆九年級第一學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
下列物質的用途主要不是由化學性質決定的是
A. 氮氣用作保護氣 B. 鎂粉可用于制作照明彈
C. 稀有氣體用于制作霓虹燈 D. 氧氣用于煉鋼
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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級第一學期化學:微粒構成物質復習測試卷 題型:單選題
保持水化學性質的最小粒子是( )
A. 氧原子 B. 氫原子 C. 氧分子 D. 水分子
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