氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如右圖所示，關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是    (    )

A．都是化合反應(yīng)    B．生成物都是固體

C．都需要點(diǎn)燃      D．都要放出熱量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（   ）

A．4個(gè)氫原子：2H2        B．鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)：Al3+

C．2個(gè)氮分子：2N        D．2個(gè)碳酸根離子2CO32-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


黨的十八大報(bào)告中提出建設(shè)“美麗中國(guó)”。下列做法不符合這一要求的是（　�。�

A．合理開(kāi)發(fā)潔凈能源

B．全面關(guān)停化工企業(yè)

C．改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù)

D．研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


廢鐵屑的主要成分是鐵，同時(shí)還有少量鐵銹（Fe2O3），動(dòng)物飼料硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝之一如下圖所示：

在反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式除Fe2(SO4)3＋Fe====3FeSO4外還有                     

                                             （只需寫(xiě)一條化學(xué)方程式）。

濾液M中肯定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是                        。

在實(shí)驗(yàn)室中完成操作A的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和        。

濾液M經(jīng)過(guò)操作B可得硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）。已知硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成如下表：

溫度/℃

0

10

30

40

50

60

64

70

80

90

溶解度/g

15.6

20.5

33.0

40.4

48.8

55.0

55.3

50.6

43.7

37.2

析出晶體

FeSO4·7H2O

FeSO4·4H2O

FeSO4·H2O

根據(jù)溶解度表，硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）冷卻結(jié)晶溫度最高不超過(guò)       ℃。

在化學(xué)反應(yīng)中，將有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)定義為氧化還原反應(yīng)。下列反應(yīng)類(lèi)型肯定是氧化還原反應(yīng)的是     （選填字母序號(hào)）。

A．化合反應(yīng)

B．置換反應(yīng)

C．分解反應(yīng)

D．復(fù)分解反應(yīng)

    在氧化還原反應(yīng)中，若有元素的化合價(jià)升高，必有元素的化合價(jià)降低，且元素化合價(jià)升降總數(shù)相等。

    將無(wú)水硫酸亞鐵（FeSO4）隔絕空氣加強(qiáng)熱，分解產(chǎn)物有氧化鐵和另兩種氧化物，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)要在一充滿(mǎn)空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是（    ）

   A．木灰           B．硫磺               C．鐵絲             D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)或物質(zhì)的名稱(chēng)

二氧化硫         氯酸鉀         

高錳酸鉀           雙氧水    

NO2             CuSO4           

 KCl             P2O5        

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有以下儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)儀器⑤的名稱(chēng)是         ；取用粉末狀固體必須用到的儀器是     (填序號(hào))。

(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）應(yīng)選儀器           (填序號(hào))；收集氧氣的方法有                    和                          。

(3)如果用過(guò)氧化氫溶液分解來(lái)制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）最好選用儀器                 (填序號(hào))；其文字表達(dá)式為：                     。

(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法，最好選用方法(3)的原因是                     。

(5)把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為：                                                         。

（6）實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，待氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，其原因是                ；應(yīng)待               時(shí)，再收集。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管         ，后熄滅                ，原因是                    ；集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)    放在桌上并蓋上玻璃片。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)你從微觀(guān)角度解釋下列問(wèn)題：

（1）吸煙者常給周?chē)娜藥?lái)被動(dòng)吸煙的危害，原因是       ；

（2）一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是       ；

（3）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是       ；

（4）水通電分解的過(guò)程中一定不變的微粒是       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（　　）

　

A．

2N：表示1個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成

　

B．

CH4：表示該物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1：4

　

C．

C2H5OH：表示該物質(zhì)由三種元素組成，且1個(gè)分子中含9個(gè)原子

　

D．

FeO：表示氧化鐵

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