利用下圖裝置探究金屬的活動性順序。
(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到__________________現(xiàn)象,驗(yàn)證了三種金屬的活動性。
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科目:初中化學(xué) 來源:洛陽市2017-2018年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
A. 讀取液體體積 B. 過濾 C. 檢查裝置的氣密性 D. 稱量氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室有許多藥品需要密封保存。對下列藥品密封保存的原因解釋不正確的是
A. 生石灰——防止氧化 B. 氫氧化鈉——防止潮解和變質(zhì)
C. 濃硫酸——防止吸水 D. 濃鹽酸——防止揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市嘉定區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:null
物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A. 鐵絲:生成黑色固體 B. 木炭:發(fā)出白光
C. 硫:有刺激性氣味 D. 鎂:生成氧化鎂固體
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市嘉定區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)方程式書寫正確的是
A. CuSO4+H2O=CuSO4·5H2O B. P+O2PO2
C. S+O2SO2↑ D. CH4+2O2CO2+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
到達(dá)目的地后,同學(xué)們開始了參觀,鋼鐵煤炭行業(yè)“去產(chǎn)能”效果明顯。
(1)除煤之外,_____和天然氣也是化石燃料。
(2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成份Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式為__________。
(3)煤炭“去產(chǎn)能”是指為了解決煤炭生產(chǎn)過剩,從而對企業(yè)生產(chǎn)能力進(jìn)行整改。下列做法有利于煤礦行業(yè)去產(chǎn)能的是_________。
A.關(guān)閉一些技術(shù)落后的小煤礦業(yè),減少煤炭產(chǎn)量
B.將一些煤礦企業(yè)轉(zhuǎn)型為新能源企業(yè)
C.全面禁止生產(chǎn)煤炭
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
中午,同學(xué)們在學(xué)校用餐。
(1)下列食物中,能提供蛋白質(zhì)的是_______(填字母序號)。為了防止佝僂病,需要補(bǔ)充富含___________元素的食品
(2)二氧化碳可用于制作碳酸飲料,寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(3)餐廳中有自熱米飯,其發(fā)熱的原理是利用了生石灰與水反應(yīng)放熱,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(4)食堂要做“翡翠”餃子,可將菠菜榨汁,通過______操作將菜渣與菜汁分離,用菜汁和面。
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市寶山區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)寫出儀器名稱:a_______________
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________,收集較純的氧氣,應(yīng)選用________裝置。用H裝置進(jìn)行硫燃燒實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象為__________,集氣瓶中放少量水的目的是 ___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置C制取二氧化碳,檢查裝置C氣密性的操作是______________, 裝置C相對于裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_______________________,若用G裝置收集二氧化碳,應(yīng)從_______端進(jìn)氣。(填“b”或“c”)
(4)將一定量的大理石放入啟普發(fā)生器,向其中加入10%的稀鹽酸制取二氧化碳(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),控制反應(yīng)時的液面位于___________處(選填“a”或“b”),加入稀鹽酸的量與產(chǎn)生二氧化碳的量之間的關(guān)系如右下圖所示,求參加反應(yīng)的碳酸鈣的物質(zhì)的量?_______(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖實(shí)驗(yàn)不能說明的是
A.分子很小
B.分子不停地運(yùn)動
C.構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同,性質(zhì)不同
D.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂為原子,原子重新結(jié)合成新分子
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