中午,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校用餐。
(1)下列食物中,能提供蛋白質(zhì)的是_______(填字母序號(hào))。為了防止佝僂病,需要補(bǔ)充富含___________元素的食品
(2)二氧化碳可用于制作碳酸飲料,寫(xiě)出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(3)餐廳中有自熱米飯,其發(fā)熱的原理是利用了生石灰與水反應(yīng)放熱,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(4)食堂要做“翡翠”餃子,可將菠菜榨汁,通過(guò)______操作將菜渣與菜汁分離,用菜汁和面。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. T℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等 B. 乙的飽和溶液降溫時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
C. 甲中混有少量乙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲 D. T℃時(shí),甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市嘉定區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:null
關(guān)于教材中各圖表提供的信息或應(yīng)用的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量表,可進(jìn)行物質(zhì)摩爾質(zhì)量的計(jì)算
B. 根據(jù)溶解度曲線圖,可選擇從溶液中獲得晶體的方法
C. 根據(jù)常見(jiàn)氣體的密度,可選擇能否用排水法收集氣體
D. 根據(jù)元素的化合價(jià),可判斷某化學(xué)式書(shū)寫(xiě)的正誤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
利用下圖裝置探究金屬的活動(dòng)性順序。
(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到__________________現(xiàn)象,驗(yàn)證了三種金屬的活動(dòng)性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
利用下圖裝置研究二氧化碳的性質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)A的現(xiàn)象體現(xiàn)了二氧化碳的性質(zhì)是________________。
(2)實(shí)驗(yàn)B中,二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是
A. 紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開(kāi)彈簧夾
B. 實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性
C. 最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮?dú)?/p>
D. 實(shí)驗(yàn)時(shí),只取用極少量紅磷,可減少污染且不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中屬于氧化物的是
A. Al2O3 B. O2 C. NaCl D. Mg(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市寶山區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是
A. 氦氣He2 B. 氧化鐵FeO C. 膽礬CuSO4 D. 碳酸鈉Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
某同學(xué)用下圖所示裝置研究質(zhì)量守恒定律的相關(guān)問(wèn)題。
反應(yīng)前稱得總質(zhì)量為m1,將足量稀硫酸全部倒入燒杯,充分反應(yīng)后,稱得總質(zhì)量為m2。
(1)m1≠m2的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律______(填“是”或“否”)。
(2)理論上m1和m2的差值是______ g。
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