小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿(mǎn)了銅綠,他和同學(xué)利用這枚戒指展開(kāi)了研究性學(xué)習(xí)。
[查閱資料]
①真金在空氣中不會(huì)生銹,生滿(mǎn)銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;
②銅長(zhǎng)期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],
堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2 。據(jù)上述資料可推知,堿式碳酸銅
由 種元素組成。
[實(shí)驗(yàn)探究]
將該枚生滿(mǎn)銅綠的戒指加入過(guò)量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色。
(1)小明認(rèn)為:氣體中除了含有CO2外,還可能含有的氣體是 。產(chǎn)生該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(2)小華認(rèn)為藍(lán)綠色溶液中除含有氯化鋅外,還應(yīng)該含有 、 。他取適量上述藍(lán)綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現(xiàn)象:① ,② ,從而證實(shí)了自己的觀點(diǎn)。
(3)小娟取適量新制的FeCl2溶液,加入鋅粒,一段時(shí)間后,溶液顏色變淺。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。結(jié)合小華的實(shí)驗(yàn)可推知:鐵、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是 。
(4)小明想進(jìn)一步探究“金戒指”中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一枚同材質(zhì)的“金戒指”,
稱(chēng)得質(zhì)量為3.8g。在老師的指導(dǎo)下,將“金戒指”經(jīng)濃硝酸氧化、堿化等步驟處
理后,最終得到純凈的氧化銅,稱(chēng)得質(zhì)量仍然為3.8g(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中銅元素?fù)p失忽
略不計(jì))。則“金戒指”中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
[查閱資料]②4
[實(shí)驗(yàn)探究]
(1)H2 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
(2)CuCl2 HCl(答案可互換)
①有氣泡產(chǎn)生 ②有紅色物質(zhì)析出(溶液顏色變淺)(答案可互換)
(3)Zn+FeCl2=ZnCl2+Fe Cu、Fe、Zn(或Cu<Fe<Zn)
(4)80%
【解析】
試題分析:堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2,依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變可知,堿式碳酸銅由C、H、O、Cu 四種元素組成;
由于生滿(mǎn)銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金,鋅能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,故還可能含有的氣體是氫氣;
溶液變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明溶液中含有銅離子,即含有氯化銅;加入的是過(guò)量稀鹽酸,那么還含有鹽酸;鐵能和氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵,還能和鹽酸反應(yīng)生成氫氣,故現(xiàn)象為有紅色物質(zhì)析出、有氣泡產(chǎn)生;
FeCl2溶液中加入鋅粒,由于鋅比鐵的金屬性更強(qiáng),故能把鐵置換出來(lái):Zn+FeCl2=ZnCl2+Fe ,結(jié)合鐵能把銅置換可知它們的活動(dòng)性順序是:
Cu<Fe<Zn ;
(4)CuO中Cu%=64/(64+16)×100%=80%
3.8gCuO中m(Cu)=3.8g×80%=3.04g
據(jù)Cu元素守恒知:3.8g“金戒指”中m(Cu)=3.04g
“金戒指”中Cu%=3.04g/3.8g×100%=80%
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性、常見(jiàn)反應(yīng)、質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
分別取適量氯化亞鐵溶液于兩支試管中,然后將銅片和鋅片插入其中,片刻后取出觀察現(xiàn)象 分別取適量氯化亞鐵溶液于兩支試管中,然后將銅片和鋅片插入其中,片刻后取出觀察現(xiàn)象 |
鋅片表面有黑色物質(zhì)產(chǎn)生,而銅片沒(méi)有明顯變化 鋅片表面有黑色物質(zhì)產(chǎn)生,而銅片沒(méi)有明顯變化 |
鐵、鋅、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)椋轰\>鐵>銅 鐵、鋅、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)椋轰\>鐵>銅 |
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