11.在密閉容器中有以下四種物質(zhì),它們在一定條件下充分反應(yīng),測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示,下列說法正確的是(  )
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g14362011
反應(yīng)后質(zhì)量/g252016待測
A.該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B.乙是生成物
C.待測值是20D.反應(yīng)生成的甲、丁質(zhì)量之比是1:1

分析 由表中提供的數(shù)據(jù)分析,反應(yīng)后質(zhì)量減少的是反應(yīng)物,乙減少了16克,丙減少了4克,所以乙和丙都是反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,甲增加了9克,甲是生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變,判斷丁應(yīng)該是生成物,生成了9克,再結(jié)合選項內(nèi)容判斷正誤.

解答 解:反應(yīng)后乙減少了16克,丙減少了4克,所以乙和丙都是反應(yīng)物,反應(yīng)后甲增加了11克,甲是生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變,判斷丁應(yīng)該是生成物,生成了16克+4克-11克=9克.
A、雖然反應(yīng)物和生成物都有兩種,但是不知道物質(zhì)的種類,無法確定一定是置換反應(yīng),故A錯;
B、反應(yīng)后乙減少了16克,所以乙是反應(yīng)物,故B錯;
C、待測值應(yīng)等于11+9=20,故C對;
D、反應(yīng)生成的甲、丁質(zhì)量之比是:11:9,故D錯.
故選:C.

點評 本題考查的知識點較多,大家需結(jié)合質(zhì)量守恒定律和置換反應(yīng),氧化物等知識靈活分析,才可以求解.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),如圖是鐵絲、紅磷、硫與氧氣的實驗圖,請回答:
(1)甲圖中可觀察到鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色的固體,放出大量的熱,該反應(yīng)的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)丙圖中可見的現(xiàn)象有藍紫色的火焰產(chǎn)生,生成有刺激氣味的氣體,該化學方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(3)上圖中的三個反應(yīng)的相同點是ABDF(多選,填序號);
A.都是化合反應(yīng),B.都是氧化反應(yīng),C.生成物都是固體,D.都需要點燃,E.都是金屬單質(zhì)與氧氣反應(yīng),F(xiàn).都放熱
(4)在做甲、丙兩個實驗時,事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其中甲中放水的目的是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底.

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2.以下是某小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù).
實驗序號過氧化氫溶液濃度%過氧化氫溶液體積/mL溫度℃二氧化錳的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需
的時間/s
51200.1416.75
151200.146.04
151200496.50
30535 0249.21
30555 0210.76
(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān);
(2)從實驗④和⑤對比可知,化學反應(yīng)速率還與溫度有關(guān)系;
(3)通過實驗②和③比較可知,使用催化劑對化學反應(yīng)速率影響很大.
(4)反思:
我猜想還有與催化劑二氧化錳的用量有關(guān)因素會影響該反應(yīng)速率.
我的實驗方案是:在其他條件都相同的情況下,改變二氧化錳的質(zhì)量,看反應(yīng)時間有無變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列與水有關(guān)的說法正確的是( 。
A.水能溶解所有的物質(zhì)B.長期飲用硬水不利于身體健康
C.我國淡水資源豐富,不需節(jié)約D.通過過濾可將海水淡化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大。
①如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.
Ⅰ.20℃時,甲的溶解度<(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度.
Ⅱ.40℃時,乙和丙能(填“能”或“不能”)形成溶液濃度相同的飽和溶液.
Ⅲ.20℃時,燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質(zhì)量的對應(yīng)固體,并升溫至50℃.請?zhí)顚懴卤恚?br />
燒杯中的溶質(zhì) 燒杯中固體的變化

燒杯中固體逐漸減少,一會全部溶解

固體逐漸減少至全部溶解

升溫后固體質(zhì)量逐漸增加
②氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律.
Ⅰ.打開可樂瓶,逸出大量氣泡.由此可見,壓強越小,CO2的溶解度越。
Ⅱ.為增大CO2的溶解度,可采用的一種方法是增大壓強或降低溫度..

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)有100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的某溶液,使其濃度增大一倍可采用的方法是( 。
A.溶劑的質(zhì)量蒸發(fā)掉一半
B.溶質(zhì)的質(zhì)量增加一倍
C.蒸發(fā)掉的溶劑質(zhì)量等于溶液質(zhì)量的一半
D.加入100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的此溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,若○表示氧原子,●表示氫原子,有關(guān)說法正確的是( 。
A.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)都是氧化物
B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的
C.反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變
D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.A、B、C、D、E為單質(zhì)和氧化物中的五種物質(zhì),它們有如圖所示關(guān)系.已知其中A、B、E為氧化物,且A與B反應(yīng)、B與C反應(yīng)均生成一種紅色物質(zhì).請你根據(jù)圖示和所給條件回答下列問題:
(1)A物質(zhì)的化學式為CO,D物質(zhì)的化學式為O2
(2)B與C反應(yīng)的化學方程式是:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
(3)E與C在高溫條件下也可以發(fā)生化學反應(yīng),只生成一種有毒的物質(zhì),該反應(yīng)的化學方程式是:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)的分類不正確的是( 。
A.金屬:鎂、鋁、銅B.碳單質(zhì):金剛石、石墨、碳-60
C.氧化物:水、氧化鐵、高錳酸鉀D.混合物:空氣、石灰石、澄清石灰水

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