11．物質(zhì)的溶解度與下列因素?zé)o關(guān)的是（　　）
①溶劑性質(zhì) ②溫度高低 ③溶質(zhì)性質(zhì) ④溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量 ⑤溶液的總質(zhì)量 ⑥氣體的壓強(qiáng)大�。�
A．①②④⑤B．②③⑤⑥C．只有④⑤D．②③④⑤

分析 固體的溶解度受到溶質(zhì)和溶劑兩方面性質(zhì)的影響，同時(shí)還有溫度的影響，氣壓對(duì)固體的溶解度幾乎無影響；影響氣體物質(zhì)溶解度的因素：溶質(zhì)的性質(zhì)、溶劑的性質(zhì)、壓強(qiáng)、溫度；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：固體的溶解度指一定溫度下，100g溶劑水中達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量．固體的溶解度與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)，如蔗糖和氯化鈉在同樣溫度的水中的溶解度的不同就是因?yàn)檎崽呛吐然c性質(zhì)的不同；溶解度還與溶劑的性質(zhì)有關(guān)，如碘單質(zhì)易溶于酒精而難溶于水，這是因?yàn)樗途凭男再|(zhì)的差異；同時(shí)還受到溫度的影響，如溫度越高蔗糖的溶解度越大．溶解度與溶質(zhì)、溶劑量的多少無關(guān)．
氣體的溶解度溶質(zhì)的性質(zhì)、溶劑的性質(zhì)、壓強(qiáng)、溫度有關(guān)，氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，隨著壓強(qiáng)的增大而增大．
故①②③⑥影響物質(zhì)的溶解度，物質(zhì)的溶解度與④、⑤無關(guān)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，溶解度受到溶劑和溶質(zhì)性質(zhì)影響，還受到溫度等的影響，與當(dāng)前溶液是否處于飽和無關(guān)，與溶劑的多少無關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器a的名稱．①是試管②是酒精燈
（2）若用B裝置制氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
（3）馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和C或D（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為該裝置中還缺少一團(tuán)棉花．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）給試管加熱的方法是：應(yīng)先預(yù)熱，然后對(duì)準(zhǔn)藥品加熱，目的是防止試管受熱不均而炸裂．
（5）用C裝置收集氧氣最適宜的時(shí)刻是當(dāng)氣泡均勻、連續(xù)地冒出時(shí)，判斷集氣瓶收集滿氧氣的現(xiàn)象是氣泡從集氣瓶口處向外逸出．
（6）收集氧氣完畢，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，否則會(huì)導(dǎo)致水倒流入試管，把試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．日常使用的金屬材料，大多數(shù)屬于合金．黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金．彈殼的黃銅只含有鋅和銅．將22g彈殼放在盛有100g稀硫酸的燒杯中（恰好完全反應(yīng)），當(dāng)彈殼不再溶解后，燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量是121.8g．計(jì)算：
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量．
（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．小華實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液并測(cè)定其酸堿度．考試時(shí)，小華進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱：a玻璃棒；b藥匙．
（2）以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)镋CADB（用序號(hào)字母表示）．
（3）指出圖中的一處錯(cuò)誤藥品和砝碼的位置放反了．
（4）如圖所示的操作中，若C中砝碼的質(zhì)量為10g，游碼的讀數(shù)為3.5g，則碳酸鈉的實(shí)際質(zhì)量為6.5g．如果碳酸鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小（填“偏大”或“偏小”）．
（5）小華在測(cè)定所配制溶液的酸堿度時(shí)，先將pH試紙用蒸餾水濕潤(rùn)，再進(jìn)行測(cè)定，則測(cè)的溶液的pH值偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．用pH試紙測(cè)定所配制溶液的pH，正確操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可得出該溶液的pH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
物質(zhì)MNQP
反應(yīng)前質(zhì)量（g）181232
反應(yīng)后質(zhì)量（g）X26212
A．該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)B．反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g
C．反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5：4D．物質(zhì)Q一定是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某CaCl2樣品（混有少量泥沙）14g，加入145.9g水中，完全溶解后，再加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的Na2CO3溶液53g，恰好完全反應(yīng)．試求：
（1）Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為10.6g；
（2）生成沉淀的質(zhì)量為多少克？
（3）反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列相關(guān)事實(shí)用粒子的知識(shí)解釋不正確的是（　�。�
 選項(xiàng)    事    實(shí)    解    釋
  A白糖放入水中，一會(huì)就消失不見了分子間存在間隔
  B水通電后分解成氫氣和氧氣分子可分，原子不可分
  C夏天鋼軌之間的縫隙變小原子之間間隔遇熱變大
  D水結(jié)冰后體積變大水分子的體積變大
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖是某品牌牙膏包裝盒上的部分說明．這里的碳酸鈣屬于（　　）
A．鹽B．氧化物C．單質(zhì)D．化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．水中雜質(zhì)含量超過一定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)會(huì)影響水體的自凈作用，需要人工凈化后才能使用．下表是某地天然水中所含的部分雜質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)表中信息回答問題．
溶解物質(zhì)主要?dú)怏wO2、CO2、H2S
主要離子Cl-、CO32-、Na+
生物生成物NH4+、HPO42-、Fe3+
微量元素Br、I、F、Cu
懸浮物質(zhì)細(xì)菌、藻類、泥沙．黏土及其他不溶物
（1）“主要?dú)怏w”中，屬于氧化物的是CO2．
（2）“主要離子”中含有CO32-，若CO32-（即碳酸鹽）含量達(dá)到實(shí)驗(yàn)室可檢驗(yàn)的量，檢驗(yàn)方法是取水樣于試管中，滴加稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，證明水中含有CO32-（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）．
（3）“生物生成物”中NH4+與HPO42-組成的化合物的化學(xué)式為（NH4）2HPO4，該物質(zhì)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種化學(xué)肥料，它屬于d（填標(biāo)號(hào)）．
a．氮肥       b．磷肥        c．鉀肥        d．復(fù)合肥料
（4）人體缺乏“微量元素”中的“I”元素，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾�。�
（5）“懸浮物質(zhì)”中的泥沙，黏土及其他不溶物可采用過濾（寫實(shí)驗(yàn)操作名稱）方法除去．
（6）可用漂白粉對(duì)該天然水進(jìn)行消毒殺菌處理，漂白粉中的主要成分次氯酸鈣[Ca（ClO）2]能與空氣中的二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸鈣和次氯酸（HClO），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO．

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