分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集的操作步驟和注意事項(xiàng);進(jìn)行分析解答本題.
解答 解:(1)常在試管口塞一團(tuán)棉花,其目的是:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管而堵塞導(dǎo)管;
(2)試管口略向下傾斜,防止:固體藥品加熱后產(chǎn)生的水蒸氣在試管口冷凝,倒流入熱的試管底部使試管炸裂;
(3)用排水法收集氣體時(shí),當(dāng)氣泡時(shí)再開(kāi)始收集,原因是:均勻而連續(xù)冒出 使試管內(nèi)空氣排盡再收集的氧氣純凈;
故答案為:(1)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管而堵塞導(dǎo)管;
(2)固體藥品加熱后產(chǎn)生的水蒸氣在試管口冷凝,倒流入熱的試管底部使試管炸裂;
(3)均勻而連續(xù)冒出,使試管內(nèi)空氣排盡再收集的氧氣純凈.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)室氧氣制取的步驟,實(shí)驗(yàn)裝置,收集,操作注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解題的能力.
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A. | 發(fā)出耀眼的光 | B. | 放出熱量 | C. | 鎂條消失了 | D. | 有白色粉末生成 |
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A. | 變癟的乒乓球放人熱水中能鼓起來(lái),是由于分子受熱體積變大 | |
B. | 帶火星的木條在氧氣中能復(fù)燃,在空氣中卻不能,說(shuō)明它們中的氧分子化學(xué)性質(zhì)不同 | |
C. | 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,氫原子和氧原子能保持水的化學(xué)性質(zhì) | |
D. | 花香四溢說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | 稀硫酸 | 銅 | 過(guò)濾 |
B | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 過(guò)量CaCO3、過(guò)濾 |
C | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過(guò)量鐵粉、過(guò)濾 |
D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 加入NaOH溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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