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下列物質由離子構成的是(  )
A、O2
B、NaCl
C、CO2
D、Fe
考點:物質的構成和含量分析
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析:根據金屬、大多數固態(tài)非金屬單質等由原子構成,有些物質是由分子構成的,如水、氫氣等,有些物質是由離子構成的,如氯化鈉,進行分析判斷即可.
解答:解:A、O2屬于氣態(tài)非金屬單質,是由氧分子構成的,故選項錯誤.
B、NaCl是由鈉離子和氯離子構成的,故選項正確.
C、CO2是由二氧化碳分子構成的,故選項錯誤.
D、Fe屬于金屬單質,是由鐵原子直接構成的,故選項錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識,掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

水是重要的自然資源.
(1)過濾是水凈化操作中的一種,實驗室所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和
 

(2)現代家庭直飲水機,采用超濾膜技術,該技術材料由“活性炭+超濾膜”組成.活性炭在水處理過程起到的作用是
 
,用此方法凈化后得到的水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(3)要檢驗自然界中的水是否是硬水或軟水,可用
 
來檢驗;若為了降低水的硬度,可采用的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

你一定做過鐵絲燃燒的實驗吧,請你描述一下鐵絲在氧氣中燃燒的現象.但是小華同學把鐵絲繞成螺旋狀纏在火柴梗上點燃后,伸入他收集的氧氣瓶中,卻沒有觀察到鐵絲燃燒現象.請你幫他分析可能的原因?(至少答兩點)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中硫元素的化合價最高的是( 。
A、S
B、SO2
C、H2SO4
D、H2S

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列符號的意義:
(1)2H
 
  (2)H2
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

兩種無色液體混合后,無任何明顯現象,這說明( 。
A、沒有發(fā)生任何變化
B、只發(fā)生了物理變化
C、只發(fā)生了化學變化
D、可能發(fā)生化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中:A、高錳酸鉀 B、澄清石灰水 C、鐵粉 D、二氧化碳
(1)屬于混合物的是
 
;
(2)屬于氧化物的是
 

(3)屬于單質的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據所學知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
 

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出其中之一錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上:①
 

上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)實驗室選用C和E裝置制取氧氣之外,還可以制取的氣體是
 
(填化學式).制取該氣體的原理(用化學方程式表示):
 

(5)實驗室制取二氧化碳氣體,組裝好實驗裝置后,應進行的必要操作是
 
;若用G裝置收集二氧化碳氣體,應從
 
(填“a”或“b”)通入氣體.
(6)實驗室制取并收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是
 
(填序號),檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
 
;反應的化學方程式是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是鋰(Li)原子的構成示意圖,請根據圖中信息回答下列問題:
(1)由圖可知,原子直徑是原子核直徑的
 
倍,從圖中還能獲得的一條信息是
 
;
(2)鋰原子的結構示意圖是,結合如圖可知,其中X=
 
,Y=
 
.鋰元素與氯元素形成化合物的化學式是
 
;
(3)下列各種粒子中與鋰原子屬于同種元素的是
 
(填序號,下同)與鋰原子具有相似化學性質的是
 

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