【題目】詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句中只含有物理變化的是

A．野火燒不盡，春風吹又生

B．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間

C．夜來風雨聲，花落知多少

D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

【答案】C

【解析】

試題分析：“野火燒不盡，春風吹又生”涉及燃燒，燃燒的過程有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；“粉身碎骨渾不怕、要留清白在人間”涉及二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；“夜來風雨聲，花落知多少”涉及雨打風吹、花落的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”涉及蠟燭的燃燒，有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學變化。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是

A．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白色煙霧

B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

C．細鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成白色固體

D．蠟燭燃燒后產(chǎn)生的氣體可以使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】t℃時，某物質(zhì)的溶液220g，蒸發(fā)去15g水后，析出晶體6g，又蒸發(fā)去10g水，析出6g晶體，再蒸去10g水又析出晶體的質(zhì)量為

A．4g B．6g C．10g D．15g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法可以達到目的的是

A．用氖氣作焊接金屬的保護氣

B．加入凈水劑（如明礬），使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水

C．尋找新的催化劑使水變成油

D．做測定空氣中氧氣含量的實驗時，用蠟燭代替紅磷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】兩種化合物都有甜味，下列推測正確的是

A.組成元素一定相同

B.構(gòu)成分子的原子個數(shù)一定相同

C.分子中某些原子的結(jié)合方式可能是相似的

D.性質(zhì)、組成和結(jié)構(gòu)完全相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識判斷，下列做法不能達到目的的是

A．用聞氣味的方法鑒別白醋和礦泉水

B．煤爐火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒

C．用觀察顏色的方法鑒別氧氣和二氧化碳

D．圖書、檔案失火用液態(tài)CO2滅火器滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關(guān)于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是

A．物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成 B．分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量

C．化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化 D．同種原子可能構(gòu)成不同分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中體積分數(shù)最大的物質(zhì)是 ，地殼中含量最多的金屬元素是 ，它與氧元素組成的化合物化學式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是

A．都屬于氧化物 B．都含有氧氣

C．都含有氧分子 D．都含有氧元素

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