A、因為空氣是混合物,所以可以用物理的方法從空氣中分離出氧氣、氮氣和稀有氣體 |
B、過磷酸鈣,磷酸銨都是純凈物 |
C、用加熱高錳酸鉀制取氧氣的剩余物是混合物 |
D、天然氣是一種混合物 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氯元素的核電荷數(shù)為17 |
B、鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8 |
C、鈉原子的中子數(shù)為11 |
D、在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子容易失去1個電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氯化鉀溶液和蒸餾水:各取一滴于毛玻片,加熱蒸干,有白色痕跡的是前者 |
B、碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液:各取少量于試管,滴加酚酞,不變色的是前者 |
C、稀鹽酸和稀硫酸:各取少量于試管,滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀的是后者 |
D、氫氣和甲烷:分別點燃,罩上內(nèi)壁附有澄清石灰水燒杯,出現(xiàn)渾濁的是后者 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、原子核、核外電子 |
B、原子、核外電子 |
C、原子、原子核 |
D、核外電子、原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、NH3 |
B、N2 |
C、NO2 |
D、SO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、圖中的反應(yīng)物都是化合物 |
B、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) |
C、該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 |
D、該反應(yīng)中元素化合價發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
FeCl2溶液 | FeCl3溶液 | |
加入Fe | 無明顯變化 | 溶液變成淺綠色 |
加試劑A | 無明顯變化 | 溶液變成紅色 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 |
①取少量的黑色固體于試管中,滴加適量的 ②向步驟①所得的溶液中,滴加試劑A |
甲組: 固體溶解,無氣泡冒出 加試劑A后,溶液變成紅色 |
黑色固體的成分是 甲組用CO還原Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式是 |
乙組: 固體溶解, 加試劑A后,溶液顏色無明顯變化 |
黑色固體的成分是Fe |
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