3．比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．金剛石和石墨都是碳的單質(zhì)，金剛石很硬，故石墨也很硬
B．合金比組成它的純金屬硬，故黃銅比純銅硬
C．稀硫酸能和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，故稀鹽酸也可以
D．氫氧化鎂和氫氧化鈉都是堿，氫氧化鎂可以治療胃酸過(guò)多，故氫氧化鈉也可以

分析 A、根據(jù)金剛石、石墨的性質(zhì)分析；
B、根據(jù)合金的性能分析；
C、鹽酸能和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀；
D、氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性進(jìn)行解答．

解答 解：A、金剛石很硬，石墨質(zhì)軟，故A錯(cuò)誤；
B、合金的硬度一般比純金屬的硬度大，生鐵比純鐵硬，黃銅比純銅硬，故正確；
C、鹽酸能和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀；故錯(cuò)誤；
D．氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過(guò)多，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)中的常用的思維方法推理，屬于易錯(cuò)題型，推理法是重要的思維方法，根據(jù)已有的知識(shí)，推測(cè)未知的領(lǐng)域，要細(xì)心，符合事實(shí)、規(guī)律，不要盲目推理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（　　）
A．
某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
B．
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C．
高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
D．
向一定量純堿和燒堿溶液中滴入鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小明利用如圖裝置研究動(dòng)物呼吸作用．

經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)量了相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表（水滴移動(dòng)位置）：
02分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘
甲0+2-3-6-8-9
乙0+1+2+2+2+2
注：“-”表示向左移動(dòng)，“+”表示向右移動(dòng)，單位：mm
小明對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)很疑惑，老師分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，認(rèn)為是科學(xué)可靠的，請(qǐng)你結(jié)合表格數(shù)據(jù)及已有的知識(shí)分析：
甲數(shù)據(jù)變化：向左移動(dòng)；原因試管內(nèi)的氣體被消耗，壓強(qiáng)變小
乙數(shù)據(jù)變化：向右移動(dòng)；原因鐵絲生銹，放出熱量，壓強(qiáng)增大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．以下說(shuō)法正確的是AEF．
A．人體內(nèi)缺鈣會(huì)導(dǎo)致疏松癥；  B．用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品，可以起到防腐作用；
C．常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈且耐用；D．將工業(yè)明膠代替食用明膠，添加到老酸奶中；
E．蠶絲所含成分為蛋白質(zhì)；F．可以用燃燒聞氣味的方法區(qū)別羊毛和絲棉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．為防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中意外事故的發(fā)生，往往通過(guò)把握實(shí)驗(yàn)操作的先后次序，進(jìn)行必要的預(yù)處理方法．
（1）稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并用玻璃棒不斷攪拌．
（2）使用氫氣時(shí)要特別注意安全．點(diǎn)燃?xì)錃馇�，一定先要檢驗(yàn)氫氣的純度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．已知?dú)溲趸X能溶解在過(guò)量的氫氧化鈉溶液中生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）溶液，有關(guān)化學(xué)方程式為：Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O．現(xiàn)有160.0g某無(wú)色溶液，可能含有鹽酸、硫酸鎂、硝酸鉀、硫酸銅、氯化鋁、碳酸鈉中的一種或數(shù)種．取100.0g該溶液于燒杯中，往其中逐滴加入20.0%的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）推斷在該溶液中一定存在的物質(zhì)是氯化鋁、硫酸鎂，一定不存在的物質(zhì)是鹽酸、硫酸銅、碳酸鈉．
（2）計(jì)算原溶液中一種溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．下列A～F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

（1）C實(shí)驗(yàn)中，水中白磷不燃燒，銅片上的白磷燃燒說(shuō)明燃燒需要的條件之一是氧氣；
（2）B實(shí)驗(yàn)試驗(yàn)成功的關(guān)鍵是①②③④（填序號(hào)）；
      ①裝置氣密性好          ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾          ③紅磷過(guò)量或足量          ④冷卻后再打開(kāi)止水夾
（3）E實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程觀察到的現(xiàn)象是滴入氫氧化鈉溶液后，氣球膨脹，滴入鹽酸后，產(chǎn)生氣泡，氣球縮��；該裝置發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
（4）上述實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那艺_的是BDE（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．生活中遇到一些偽科學(xué)的現(xiàn)象，請(qǐng)用科學(xué)知識(shí)予以辨析．
（1）“衣服是純真絲的，不含合成纖維”售貨員說(shuō)，你可以做灼燒實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證．
（2）某河流中水草大面積瘋長(zhǎng)，魚(yú)蝦絕跡，產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要原因是河水中的氮、磷兩種元素含量過(guò)高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是某種化肥標(biāo)簽上的部分說(shuō)明．
（1）取5L這種農(nóng)用氨水稀釋成可供施用的稀氨水，需要加水295.5kg．
（2）請(qǐng)用一種簡(jiǎn)單方法證明氨水呈堿性．（寫(xiě)出簡(jiǎn)單操作）
（3）根據(jù)氨水保存時(shí)的注意事項(xiàng)，試推測(cè)該物質(zhì)具有的性質(zhì)．

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