【題目】A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物和生成物已省略)。已知A是紅棕色固體,C是植物光合作用的原料,D廣泛用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)。

(1)A的化學(xué)式是_________________。

(2)C→B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________________。

(3)F→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。

(4)G的一種用途是_________________。

【答案】Fe2O3 化合反應(yīng) (或 金屬除銹(合理即可)

【解析】

A是紅棕色固體,則A是氧化鐵；C是植物光合作用的原料,則C是二氧化碳?xì)怏w；D廣泛用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)，則D是氫氧化鈉；氧化鐵能被一氧化碳還原產(chǎn)生鐵和二氧化碳,則B是一氧化碳，一氧化碳燃燒能產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳在高溫條件下與碳反應(yīng)可以產(chǎn)生一氧化碳；氧化鐵能與酸（以稀鹽酸為例）反應(yīng)產(chǎn)生鐵鹽和水，酸能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水和二氧化碳?xì)怏w；二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸溶液；碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液；碳酸鈉和氫氧化鈉都能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉溶液和水，則E是氯化鈉（或水）；

反應(yīng)關(guān)系圖如下：

(1)A是氧化鐵，化學(xué)式是：Fe2O3。

(2)C→B：二氧化碳在高溫條件下與碳反應(yīng)可以產(chǎn)生一氧化碳：C＋CO22CO；該反應(yīng)符合“多變一”屬于化合反應(yīng)；

(3)F→D：碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液的化學(xué)方程式是：�；蛱妓徕c與氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉溶液的化學(xué)方程式：；

(4)G是稀鹽酸（或稀硫酸）能與金屬氧化物反應(yīng)，用途是：金屬除銹。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究中常用的方法。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

Ⅰ.為探究燃燒的條件，化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)

A.實(shí)驗(yàn)中銅片上可觀察到的現(xiàn)象為_____，熱水中可觀察到的現(xiàn)象為_____；可得出的結(jié)論是_____、_____；用 B 裝置做該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____

Ⅱ.為探究物質(zhì)有關(guān)性質(zhì)，某同學(xué)把充滿紅棕色二氧化氮?dú)怏w和無(wú)色氫氣的集氣瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（如圖所示）。觀察到 A 中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致：B 中最終也能達(dá)到同樣的效果， 但需要很長(zhǎng)時(shí)間。 上述實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是____________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

①請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的編號(hào)填空：A一氧化碳；B活性炭；C氫氣；D氦氣；E二氧化硫。與酸雨形成有關(guān)的是_____；可用于防毒面具的是_____；可充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是_____；

②1mol氫氣中約含有_____個(gè)氫原子。

③固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體。例如，工業(yè)上利用CO2和NH3生產(chǎn)尿素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3CO(NH2)2+X，則X的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的圖像是（ ）

A. 在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液

B. 等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)

C. 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

D. 等質(zhì)量CaCO3分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你作為該小組成員一起來(lái)解決下列問(wèn)題：

（1）小麗要測(cè)定某地采集到的雨水是否為酸雨，已知pH小于5.6的降水稱為酸雨，下列提供的試劑（試紙）中宜取用_______

A 藍(lán)色石蕊試紙 B 紫色石蕊溶液 C 無(wú)色酚酞試劑 D pH試紙

（2）小剛探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)分別用澄清石灰水與以下四種物質(zhì)反應(yīng)：

I．寫出小剛進(jìn)行的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

II．若采用另一種鹽的溶液取代Na2CO3溶液與澄清石灰水反應(yīng)，小剛應(yīng)選擇的物質(zhì)是__。

A BaCl2　　　 B NaCl　　　　 C FeCl3 D Ba（NO3）2

（3）小雨對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間，得到一些剩余固體。她對(duì)這些剩余固體的成分進(jìn)行了探究。

（提出問(wèn)題）剩余固體成分是什么?

（猜想與假設(shè)）剩余固體成分為：

A 全部是碳酸鈣 B 既有碳酸鈣，也有氧化鈣 C 全部是氧化鈣

（設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

a. 取少量固體于試管中，加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無(wú)色酚酞試液

溶液變紅

說(shuō)明固體成分中一定含有__

b.再取少量固體于另一試管中滴加過(guò)量稀鹽酸

有氣泡生成

說(shuō)明固體成分中一定含有___

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）該化學(xué)興趣小組同學(xué)得出的結(jié)論：

剩余固體成分與（猜想與假設(shè)）中的______ （填“A”“B”或“C”）符合。

（交流與反思）實(shí)驗(yàn)操作b產(chǎn)生的氣體是_______，如何檢驗(yàn)是該氣體________；剩余固體的成分若與C相符，則兩步操作的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____（填“a”或“b”或“ab”）不同。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某BaCl2和KCl的混合溶液中BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取樣品100g,向其中滴加K2CO3溶液。反應(yīng)過(guò)程中滴加K2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)計(jì)算:

(1)反應(yīng)生成BaCO3的質(zhì)量最大值為 g。

(2)混合溶液中BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)加入100 g K2CO3溶液時(shí),溶液中的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/span>

A.測(cè)定空氣中氧氣含量B.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

C.探究可燃物燃燒條件D.驗(yàn)證硝酸銨溶解吸熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室以一種工業(yè)廢渣（主要成分為MgCO3、MgO和SiO2）為原料制備MgCO33H2O．其主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖：

已知：SiO2不溶于水，常溫下不與硫酸、碳酸鈉反應(yīng)。

（1）“酸溶”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____和_____。

（2）“過(guò)濾Ⅱ”所得濾液中含有的主要離子有_____（填離子符號(hào)）。

（3）“反應(yīng)”步驟前后均有過(guò)濾，能否省去“過(guò)濾Ⅰ”只進(jìn)行“過(guò)濾Ⅱ”。_____（填“能”或“否”），理由是_____。

（4）“酸溶”時(shí)所加硫酸溶液不宜過(guò)量太多的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、D、F均為單質(zhì)，其中D是日常生產(chǎn)生活中使用最多的金屬，B是一種氧化物，C是一種常見(jiàn)的酸，E(相對(duì)分子質(zhì)量為160)的水溶液呈藍(lán)色，它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物和反應(yīng)條件已略去)。試回答下列問(wèn)題：

(1)B的化學(xué)式：______。

(2)A在生產(chǎn)生活中的一種用途______。

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式___；圖中所涉及到的反應(yīng)中，與③同屬于置換反應(yīng)的是____(填序號(hào))。

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同步練習(xí)冊(cè)答案