根據(jù)下列常用化學(xué)儀器圖片回答有關(guān)問(wèn)題
（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：B
 
C
 
D
 
E
 
G
 

（2）①用于給其它物質(zhì)加熱的是
 
②吸取和滴加少量液體時(shí)用
 

③量取一定量液體時(shí)用
 
和
 
．
考點(diǎn)：常用儀器的名稱(chēng)和選用
專(zhuān)題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)常見(jiàn)儀器的作用和用途來(lái)回答本題，要熟記它們的名稱(chēng)和用途．
解答：解：（1）圖中B是膠頭滴管，C是酒精燈，D是量筒，E是試管，G是水槽．
（2）酒精燈是熱源，給其它物質(zhì)加熱；滴管吸取和滴加少量液體；量取一定量液體時(shí)用量筒和膠頭滴管．
故答案為：（1）膠頭滴管；酒精燈；量筒；試管；水槽．
（2）C；B；D和B．
點(diǎn)評(píng)：要熟記常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)、性質(zhì)和用途，不要在做實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤操作．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）磷元素；
 
            
（2）3個(gè)氫氧根離子；
 

（3）5個(gè)氨分子；
 
        
（4）空氣中供人呼吸的氣體．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示裝置回答下列問(wèn)題．

（1）儀器①、②的名稱(chēng)：①
 
②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣．
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②請(qǐng)指出裝置A的一個(gè)明顯錯(cuò)誤地方：
 
．
③用排水法集氣時(shí)，說(shuō)明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是
 
，裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)
 
（填“向上”或“向下”）放在桌面上．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取氧氣．
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②證明已收集滿氧氣的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)氫氧化鈉部分性質(zhì)的探究過(guò)程：
（1）用手觸摸②的燒杯外壁，感覺(jué)發(fā)燙，這是由于氫氧化鈉固體溶于水時(shí)會(huì)
 
（填“吸熱”或“放熱”），該溶液呈
 
色；③中的溶液顯
 
色．
（2）從③到④溶液的顏色變化不明顯，說(shuō)明④中的溶液呈
 
性（填“酸”或“堿”）．
（3）c溶液和a溶液對(duì)比，c溶液顏色更淺．  
【提出問(wèn)題】
為什么繼續(xù)通入過(guò)量的二氧化碳?xì)怏w溶液顏色會(huì)更淺？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲取少量c溶液滴入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生溶液中含較多的CO32-或HCO3-
乙另取少量c溶液滴入硝酸鈣溶液無(wú)明顯現(xiàn)象溶液中沒(méi)有大量的
 
離子
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
根據(jù)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，寫(xiě)出甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
【實(shí)驗(yàn)反思】
同種反應(yīng)物在不同的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，可能得到不同的產(chǎn)物．如：碳在氧氣中燃燒可以生成
 
或
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

消毒劑在公共場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生防疫時(shí)發(fā)揮著重要作用．
（1）氧化鈣與水反應(yīng)后生成一種具有消毒能力的物質(zhì)，該物質(zhì)的化學(xué)式為
 
．
（2）二氧化氯（ClO2）可用于飲用水的殺菌消毒，其中氯元素的化合價(jià)為
 
．
（3）過(guò)氧乙酸（CH3COOOH）是一種高效消毒劑，它不穩(wěn)定，易分解，放出的氣體與空氣成分中含量第二的氣體相同，同時(shí)生成醋酸（CH3COOH），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．
（1）現(xiàn)有以下幾種常見(jiàn)的物質(zhì)：a．CO2； b．小蘇打NaHCO3； c．SO2； d．金剛石，請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空：
①天然存在最硬的物質(zhì)是
 
；②會(huì)導(dǎo)致酸雨的是
 
．
（2）請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：
①瘦肉和雞蛋清中富含的營(yíng)養(yǎng)素是
 
；
②洗滌劑能洗掉衣服、餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="lo16yff" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
功能．
（3）金屬材料使用廣泛，防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問(wèn)題．
①金屬材料包括純金屬和它的
 
；②請(qǐng)你寫(xiě)出一種防止鐵生銹的措施
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，則該元素原子核內(nèi)有
 
質(zhì)子，它屬于
 
（填“金屬或非金屬”），原子核外有
 
個(gè)電子層，在化學(xué)反應(yīng)中易
 
（填“得”、“失”電子，形成
 

（2）用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①兩個(gè)氧分子
 
 ②一個(gè)鋁離子
 
 ③3個(gè)碳酸根離子
 

④水中氧元素顯-2價(jià)
 
  ⑤三氧化二鐵
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活處處有化學(xué)．請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解決以下的問(wèn)題：
（1）牛奶中富含的主要營(yíng)養(yǎng)素是
 
和水．
（2）從火力發(fā)電廠尾氣中捕捉的二氧化碳?xì)怏w純度很高，可制成固態(tài)食品保鮮劑．固態(tài)二氧化碳俗稱(chēng)
 
．在實(shí)驗(yàn)室中，常用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的試劑是
 
．
（3）某工廠廢液樣品中含有AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2，向其中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，濾液中一定含有的陽(yáng)離子是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲繞成螺旋狀的目的是
 
；此集氣瓶里，放入少量水或細(xì)沙的作用
 
；寫(xiě)出鐵絲在氧氣燃燒的文字表達(dá)式
 
．

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