有關(guān)H2O的敘述正確的是
A.H2O的摩爾質(zhì)量是18 g
B.1 mol H2O中含有約1.806×1023個原子
C.H2O的物質(zhì)的量是指H2O的質(zhì)量
D.H2O中氫原子與氧原子的物質(zhì)的量之比為2:1
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市長寧區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
A.氫氧化鈉易潮解 B.碳酸易分解
C.金屬具有延展性 D.濃鹽酸易揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市浦東新區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對于復(fù)分解反應(yīng):X+2NaOH→2Y+Cu(OH)2↓,下列分析中正確的是
A.X一定是CuCl2 B.摩爾質(zhì)量大小:X>Y
C.Y可能是H2O D.Y可能是Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市浦東新區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下物質(zhì)放入一定量水中,充分攪拌,能形成懸濁液的是
A.白醋 B.冰塊 C.淀粉 D.牛奶
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市浦東區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)使人類對物質(zhì)的利用能夠“物盡其用”。 以下是煤的多種用途。
(1)焦炭用于冶煉金屬是利用了其 (填“氧化”或“還原”)性;焦爐煤氣中,引起溫室效應(yīng)的氧化物是 ,屬于有機物的是 ,有毒的是 ;阿司匹林中碳、氫元素的原子個數(shù)比為 ;
(2)下圖是煤燃燒過程中某些反應(yīng)的微觀示意圖。
Ⅰ.該反應(yīng)中生成物的化學(xué)式為 。
Ⅱ.為了使煤充分燃燒達到節(jié)能減排之目的,在反應(yīng)物中應(yīng)增加的微粒是 。(填序號)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市浦東區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
古代“銀針驗毒”的原理是:4Ag+2H2S+X→2Ag2S +2H2O,X的化學(xué)式為
A.H2 B.S C.O2 D.SO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市浦東區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
MgO是種耐火材料,其中氧元素的化合價為
A.-1 B.-2 C.+1 D.+2
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市松江區(qū)九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實不能證明甲的金屬活動性比乙強的是
A.甲能與鹽酸反應(yīng)而乙不能
B.甲能從乙的鹽溶液中置換出乙
C.化合物中甲元素顯+2價而乙元素顯+3價
D.自然界中甲元素只以化合物形式存在,乙元素有單質(zhì)形式存在
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)九年級下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
幾位同學(xué)根據(jù)下列各實驗裝置圖,設(shè)計和討論了以下問題:
(1)實驗室利用裝置B可以制取CO2氣體,反應(yīng)方程式是 ;
(2)實驗室利用裝置B還可以用來制取其他氣體,該氣體制取的化學(xué)方程式表示為:
(25) (寫出一種即可);
(3)實驗室利用裝置A和E,可以制取并收集的氣體是 ,該實驗在氣體收集滿后,停止實驗時,需要特別注意的操作是 ;如果利用裝置D來收集氣體,進氣口應(yīng)該是 (填寫裝置中的“a”或“b”)。
(4)裝置G可用來收集氣體,該氣體密度應(yīng)比空氣重,除此外,還應(yīng)具備的性質(zhì)是 。
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