寫(xiě)出下列各步反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出反應(yīng)的基本類(lèi)型.
KMnO4
O2
H2O
O2
Fe3O4
 
,屬于
 
反應(yīng);
 
,屬于
 
反應(yīng);
 
,屬于
 
反應(yīng);
 
,屬于
 
反應(yīng).
考點(diǎn):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類(lèi)型的判定
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě);再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類(lèi)型.
解答:解:①高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
②氫氣在氧氣中燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
③水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
④鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
故答案為:①2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解:②2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;化合;③2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;分解;④3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;化合.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類(lèi)型的能力,掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、四種基本反應(yīng)類(lèi)型的特征即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2004年我省很多地區(qū)出現(xiàn)了電力短缺現(xiàn)象.為解決這一問(wèn)題,國(guó)家將加強(qiáng)開(kāi)發(fā)核能.钚為一種放射性元素,可用于核發(fā)電,相對(duì)原子質(zhì)量為244,核電荷數(shù)為94,則它的中子數(shù)為( 。
A、94B、244
C、160D、150

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A微粒核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的4倍,它得到2個(gè)電子后不顯電性;B微粒的最外層有8個(gè)電子,能與A結(jié)合成AB2型化合物,已知AB2化合物中的質(zhì)子數(shù)為46,C微粒是核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子的原子,D微粒不顯電性,其核外電子層結(jié)構(gòu)與B微粒相同.
(1)寫(xiě)出A、B、C、D四種微粒的符號(hào):A
 
,B
 
,C
 
,D
 
;
(2)畫(huà)出A、B兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用“>”“<”“=”填空
(1)1mL酒精與1mL水混合后體積
 
2mL;
(2)50℃時(shí)熟石灰的溶解度
 
20℃時(shí)熟石灰的溶解度
(3)20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6g,則20℃時(shí)其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
31.6%.
(4)30℃時(shí)NaCl不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
30℃時(shí)NaCl飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(5)10g鎂與足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量
 
10g鋁與足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)按下列要求填空.
(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
①2個(gè)氟原子
 
;②兩個(gè)水分子
 
;
③碳酸鈉
 
;三氧化二鐵
 
;
④銨根離子
 
;
⑤地殼中含量最多的金屬元素
 
;
⑥二氧化硫中硫元素的化合價(jià)
 
;
⑦保持五氧化二磷的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

(2)寫(xiě)出符號(hào)“3
+1
H2
O”中數(shù)字的含義:①“+1”
 
;②“2”
 
;③“3”
 

(3)寫(xiě)出符號(hào)“2Fe3+”中數(shù)字的含義:①“2”
 
;②“3”
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化過(guò)程,不屬于緩慢氧化的是( 。
A、金屬的銹蝕
B、動(dòng)植物體的腐爛
C、塑料的老化
D、火藥爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為甲、乙、丙三位同學(xué)探究物質(zhì)燃燒的條件的實(shí)驗(yàn):

(信息提示:已知白磷的著火點(diǎn)為40℃,燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙,生成五氧化二磷.當(dāng)吸入或接觸五氧化二磷粉塵時(shí),能與粘膜表層、眼、皮膚中的水分反應(yīng)變成磷酸,對(duì)局部有強(qiáng)烈的腐蝕性刺激作用,嚴(yán)重者可引起中毒性肺炎、肺水腫).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)為了防止空氣污染,應(yīng)選擇
 
同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案最好,不選擇其它實(shí)驗(yàn)方案的理由是
 
、
 

(2)銅片上的白磷能燃燒,而浸在熱水中的白磷卻不能燃燒,說(shuō)明了
 
;乙、丙同學(xué)在觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),發(fā)現(xiàn)銅片上的白磷能燃燒,但一會(huì)兒就熄滅了,說(shuō)明了
 

(3)銅片上的紅磷不能燃燒說(shuō)明了
 

(4)用大燒杯罩住白磷燃燒的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

自然界中氧氣產(chǎn)生的主要途徑
 
,消耗氧氣的主要途徑有
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化合物M燃燒的化學(xué)方程式為:2M+9O2
 點(diǎn)燃 
.
 
6CO2+6H2O,則M中( 。
A、一定含有C、H、O元素
B、一定含有C、H元素,可能含有O元素
C、一定含有C、O元素,可能含有H元素
D、只含有C、H元素,不含有O元素

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