【題目】我國(guó)古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到約800℃,得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金(黃銅)。

(1)黃銅可用來(lái)做熱交換器,說(shuō)明黃銅具有良好的_____;

(2)試寫出赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱的化學(xué)方程式_____;

(3)鑒別黃銅和黃金多種方法,用灼燒法鑒別產(chǎn)生的現(xiàn)象及結(jié)論是_____;

(4)用含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質(zhì)為FeO、CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO47H2O)的流程如下:

(1)A的化學(xué)式____;B的化學(xué)式_____。

(2)除鐵過(guò)程中,圖1和圖2分別表示溫度、pH對(duì)除鐵效果的影響。由圖可知除鐵時(shí)溫度應(yīng)控制在____為宜,pH應(yīng)控制在_____為宜。

【答案】導(dǎo)熱性 2Cu2O+ CCO2+4Cu 灼燒變黑的為黃銅,無(wú)明顯現(xiàn)象的是黃金 H2SO4 Zn 82 3.2

【解析】

1)黃銅可用來(lái)做熱交換器,熱交換器是能量傳遞的設(shè)備,所以利用的是黃銅具有良好的導(dǎo)熱性,故填:導(dǎo)熱性。

2)赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱,反應(yīng)物為赤銅和碳,條件是高溫,生成的是二氧化碳和銅,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu2O+ CCO2+4Cu,故填:2Cu2O+ CCO2+4Cu。

3)鑒別黃銅和黃金多種方法,用灼燒法可以鑒別,因?yàn)樵谏婕暗降慕饘賳钨|(zhì)中只有銅能夠和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成黑色的氧化銅,所以用灼燒法鑒別是產(chǎn)生的現(xiàn)象及結(jié)論是灼燒變黑的為黃銅,無(wú)明顯現(xiàn)象的是黃金,故填:灼燒變黑的為黃銅,無(wú)明顯現(xiàn)象的是黃金。

4)①由于實(shí)驗(yàn)的目的是“用含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質(zhì)為FeO、CuO) 為原料制備

七水硫酸鋅(ZnSO4 .7H2O),所以在過(guò)程中不能引入硫酸鋅之外的雜質(zhì),所以加入的酸是

硫酸,硫酸和氧化鋅、氧化亞鐵氧化銅反應(yīng)分別生成硫酸鋅和水、硫酸亞鐵和水、硫酸銅和水,B物質(zhì)能夠除去硫酸鋅中的硫酸銅和硫酸亞鐵故 B Zn,鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,故填:H2SO4 ; Zn。

②除鐵過(guò)程中,1和圖2分別表示溫度、pH對(duì)除鐵效果的影響。由圖可知除鐵時(shí)溫度應(yīng)控

制在82°C為宜,pH應(yīng)控制在3.2為宜(這兩個(gè)數(shù)據(jù)都允許有偏差,但是不能偏差太大),故填:823.2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:

12個(gè)氫原子_____________ 。

22個(gè)氮分子_____________。

3+2價(jià)的鐵元素_________________

4)氫氧根離子____________。

5)氧化鎂____________。

6)碳酸鈉_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一包白色固體樣品,可能含有NaOH、Na2CO3、K2SO4、BaCl2中的一種或幾種,為確定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

步驟I:取少量樣品于燒杯中,加足量水,充分?jǐn)嚢瑁o置,有固體剩余。

步驟II:取步驟I所得上層清液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅色;再滴入過(guò)量稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,紅色逐漸褪去,得到無(wú)色溶液。

步驟III:取步驟II所得溶液于試管中,滴入過(guò)量Ba(NO3)2溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)步驟II中溶液的紅色褪去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

(2)分析上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,關(guān)于樣品的組成,可以得到的結(jié)論是____________________。

(3)若要進(jìn)一步確定樣品的組成,還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小君和小英同學(xué)發(fā)現(xiàn):帶火星的竹簽在空氣中不會(huì)復(fù)燃,若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣,得到的氣體能使帶火星的竹簽復(fù)燃,為了找到能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,他們進(jìn)行了如下探究:

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小君設(shè)計(jì)了如圖的裝置,該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是____________。

(實(shí)驗(yàn)研究)第一組實(shí)驗(yàn):取3只集氣瓶,編號(hào)為①②③,分別裝入15%30%45%的水,蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當(dāng)氣泡___________________放出后,導(dǎo)管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出,將相同的3支帶火星竹簽分別插入①③號(hào)瓶中,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

獲得第一組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,小君又做了第二組實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表:

實(shí)驗(yàn)分組

第一組

第二組

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)/%

15

30

45

34

38

42

帶火星竹簽狀況

很亮

復(fù)燃

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

得出上述兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,小英認(rèn)為還不能確定能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,需繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。則實(shí)驗(yàn)序號(hào)⑦的集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是_________%。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)再經(jīng)過(guò)數(shù)次實(shí)驗(yàn)并計(jì)算后得出:能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值為48.7%。

(繼續(xù)探究)小君認(rèn)為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣,請(qǐng)你提出實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的措施______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由磷元素構(gòu)成的物質(zhì)有多種,F(xiàn)有6種含磷元素的物質(zhì):H3PO4、H4P2O6H3PO3、H3PO2P、PH3;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)從物質(zhì)分類的角度看,P屬于_____

A 單質(zhì) B 化合物 C 金屬 D 非金屬

(2)上述6種物質(zhì)中磷元素的化合價(jià)為+3價(jià)的是____(填化學(xué)式)。

(3)紅磷在空氣中燃燒生成P2O5的化學(xué)方程式為_____

(4)已知P2O5能與熱水反應(yīng),得到磷酸 (H3PO4),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。它與化學(xué)反應(yīng)基本類型間的關(guān)系如圖所示,下列示例中錯(cuò)誤的是( 。

A.陰影1CO2+H2O═H2CO3

B.陰影22H2O2H2↑+O2

C.陰影3Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl

D.陰影4Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿,制取燒堿的工藝流程圖如圖所示:

1)高溫煅燒時(shí),要將貝殼進(jìn)行粉碎的目的是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;

2)操作中用到的玻璃儀器有燒杯、_____、_____

3)若要得到的固體C是純凈的燒堿,需要控制的條件是_____,溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過(guò)程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)正確的是

A. 一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過(guò)量

B. 向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水

C. 向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量

D. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____

2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是________;若用G裝置收集氧氣,氣體從___進(jìn)。

3)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選___________

4)裝置C與裝置B比較,指出C裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)________________

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