13．下列說法正確的是（　�。�
A．氮肥不但能促進(jìn)農(nóng)作物枝葉茂盛，葉色濃綠，還能提高產(chǎn)量
B．CO2的排放是導(dǎo)致酸雨的主要原因
C．合金、塑料、橡膠等都是重要的有機(jī)合成材料
D．防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑

分析 A、氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量．
B、二氧化氮、二氧化硫是形成酸雨的重要物質(zhì)．
C、根據(jù)主要的有機(jī)合成材料分析．
D、根據(jù)金屬資源的保護(hù)分析．

解答 解：A、氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量，故A錯(cuò)誤；
B、二氧化氮、二氧化硫是形成酸雨的重要物質(zhì)，CO2排放會(huì)引起溫室效應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C、人們通常所說的三大合成材料是指塑料、合成纖維、合成橡膠，合金屬于金屬材料，故C錯(cuò)誤；
D、常見的保護(hù)金屬資源的有效途徑有防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物、尋找金屬的代用品等，故D正確．
故選：AD．

點(diǎn)評 本題需要同學(xué)們注意課本上這些與生產(chǎn)、生活、環(huán)保相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．農(nóng)業(yè)上利用熟石灰的堿性來改良酸性土壤
B．生活中利用白醋的酸性來除去水垢
C．工業(yè)上利用CO的還原性來煉鐵
D．實(shí)驗(yàn)室利用濃硫酸的吸水性來干燥氨氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．請結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，有下列幾種說法：

a．利用裝置①④制氧氣，水槽中出現(xiàn)氣泡時(shí)收集O2
b．利用雙氧水和MnO2制取O2，選用裝置③可以控制反應(yīng)的速率
c．利用裝置②④組合可制取并收集CO2
d．利用石灰石和稀鹽酸制取CO2時(shí)，選用③⑤，收集時(shí)氣體由d端進(jìn)入
上述四種說法中，正確的個(gè)數(shù)有（　�。�
A．1 個(gè)B．2 個(gè)C．3 個(gè)D．4 個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．金屬鈉在空氣中極易被氧化，常溫下能與水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣．化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究（支持裝置已略去）．已知：該裝置氣密性良好；煤油不與金屬鈉反應(yīng)；煤油密度比水小且不溶于水．
有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象記錄如下：
步驟操 作現(xiàn) 象
Ⅰ先打開a，再打開分液漏斗活塞．待大試管A中充滿液體后，立即關(guān)閉a及分液漏斗活塞A中液體分層，油層在上．鈉熔成銀白色小球，在液體的界面處劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡；下層溶液呈紅色，并逐漸進(jìn)入B中
Ⅱ打開b，待B中部分溶液進(jìn)入C中時(shí)關(guān)閉b，并打開a排氣減壓C中溶液仍呈紅色
Ⅲ打開止水夾cD中溶液進(jìn)入C中，產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闊o色
下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法：
①步驟Ⅰ、Ⅱ中紅色溶液呈堿性，步驟Ⅲ中無色溶液呈中性
②步驟Ⅲ中，C裝置內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有1個(gè)或2個(gè)
③本實(shí)驗(yàn)證明了二氧化碳能與氫氧化鈉起反應(yīng)
④裝置D中若改用氯化鈣溶液也能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)探究的目的
⑤裝置B中與空氣相通的玻璃管的主要作用是維持內(nèi)外氣壓平衡，使液體順利地進(jìn)出
其中錯(cuò)誤說法的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．廢鐵屑的主要成分是鐵，同時(shí)還有少量鐵銹（Fe2O3），動(dòng)物飼料硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝之一如圖所示：

（1）在反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式除Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4外還有2個(gè)反應(yīng)，①有單質(zhì)生成的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，②沒有單質(zhì)生成的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；其中同時(shí)作為反應(yīng)器維持70℃～80℃所需熱量主要提供者的反應(yīng)是①（填“①”或“②”）；反應(yīng)器所在的廠房要加強(qiáng)通風(fēng)的原因可能是稀釋具有可燃性的氫氣，以防爆炸．
（2）濾液M中肯定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是FeSO4、H2SO4．
（3）濾液M經(jīng)過操作B可得硫酸亞鐵晶體（FeSO4•7H2O）．已知硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成如下表：
溫度/℃0103040506064708090
溶解度/g15.620.533.040.448.855.055.350.643.7
析出晶體FeSO4•7H2OFeSO4•4H2OFeSO4•H2O
根據(jù)上表，硫酸亞鐵晶體（FeSO4•7H2O）冷卻結(jié)晶溫度最高不超過64℃．
（4）將無水硫酸亞鐵（FeSO4）隔絕空氣加強(qiáng)熱，生成產(chǎn)物有三氧化二鐵和其它兩種硫的氧化物，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2FeSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．下列對某一主題知識(shí)歸納，正確的組別是（　�。�
A生活常識(shí)B物質(zhì)鑒別
人體缺鋅元素--侏儒癥
人體缺維生素C--壞血病		鑒別硬水與軟水--用肥皂水
鑒別羊毛和化纖--點(diǎn)燃聞氣味
C安全常識(shí)D“一定”與“不一定”
長時(shí)間堆放的柴草--要定期翻動(dòng)
食品保鮮膜--用聚氯乙烯塑料		有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
pH試紙濕潤后測得溶液的PH一定偏小
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法
ACaOCaCO3加入適量的稀鹽酸，蒸發(fā)
BCuOCu加入過量的稀硫酸、再過濾
CNaOH溶液Ca（OH）2先加入適量的Na2CO3溶液，再過濾
DKCl溶液CuCl2加入氫氧化鉀溶液至不再產(chǎn)生沉淀，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)操作，先后順序正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．檢查裝置氣密性時(shí)，先用雙手緊貼試管外壁，再將導(dǎo)管的一端浸入水中
B．使用H2O2溶液和MnO2制氧氣時(shí)，先將藥品裝入裝置，然后檢查裝置的氣密性
C．使用滴管時(shí)，先用手指捏緊橡膠乳頭，然后把滴管伸入試劑瓶中，放開手指，吸入液體試劑
D．實(shí)驗(yàn)室制取、收集氧氣時(shí)，先將導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶，再給試管加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．化學(xué)在生活中有廣泛的應(yīng)用，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．活性炭可除去水中的異味但不能降低水的硬度
B．使用農(nóng)藥、化肥對人類有利也有弊
C．商家用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮對顧客有益
D．食用加鐵醬油、加碘食鹽等可補(bǔ)充人體健康必需的化學(xué)元素

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