20．下列對(duì)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．吸煙會(huì)污染家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，被動(dòng)吸煙同樣危害健康
B．金剛石硬度大，可切割大理石、玻璃
C．廚房中常用活性炭除去冰箱中的異味
D．高層住房室內(nèi)著火，在等待救援時(shí)打開(kāi)所有門(mén)窗

分析 A、吸煙有害健康；
B、金剛石硬度大，可切割大理石、玻璃；
C、活性炭具有吸附性；
D、高層住房著火不能打開(kāi)門(mén)窗，防止火勢(shì)擴(kuò)大．

解答 解：A、吸煙害人害己被動(dòng)吸煙危害也很大，正確；
B、金剛石硬度大，可切割大理石、玻璃，正確；
C、活性炭具有吸附性，可除去冰箱中的異味，正確；
D、高層房屋著火打開(kāi)門(mén)窗會(huì)火借風(fēng)勢(shì)，使火情擴(kuò)大，錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題都是利用化學(xué)知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中儀器名稱(chēng)，a儀器：長(zhǎng)頸漏斗，b儀器：集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置是A．若用過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣，應(yīng)選用的裝置是BC或BD（填字母編號(hào)）．
（3）若要用排空氣法收集應(yīng)選用的裝置是D（填字母編號(hào)）．若用排水法收集氧氣，收集完畢后，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，再移開(kāi)酒精燈．裝滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片后，正放（填正放或倒放）在桌面上．
（4）為測(cè)定生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖裝置丙（填編號(hào)）．

（5）用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的純氧氣質(zhì)量大于通過(guò)理論計(jì)算所得質(zhì)量．若不考慮實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)你就此提出一種猜想并設(shè)計(jì)相應(yīng)驗(yàn)證方案：可能是產(chǎn)物K2MnO4受熱生成氧氣；取K2MnO4固體加熱，用帶火星的木條檢驗(yàn)是否生成氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)空氣及成分的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．從冰箱里取出瓶裝的飲料放在空氣中，不久瓶的外壁會(huì)出現(xiàn)水珠，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣
B．燈泡里充入氮?dú)�，�?huì)使燈泡經(jīng)久耐用
C．可用燃燒著的木條區(qū)別空氣、氧氣、二氧化碳
D．帶火星的木條放到盛氧氣的集氣瓶里木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．（1）按照一定依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑．現(xiàn)有三組物質(zhì)：①金剛石、水銀、金屬鈉、冰；  ②五氧化二磷、干冰、生石灰、一氧化碳； ③食醋、白酒、加碘食鹽、純堿．每組中均有一種物質(zhì)所屬類(lèi)別與其他三種不同，這三種物質(zhì)依次是（寫(xiě)出化學(xué)式）H2O、CaO、Na2CO3．
（2）堿能使無(wú)色酚酞變紅色，純堿也能使無(wú)色酚酞變紅色：
（a）但我們說(shuō)，純堿不是堿，因?yàn)榧儔A中的陰離子是CO32-（化學(xué)符號(hào)表示）；純堿溶液中不帶電的粒子是H2O（化學(xué)符號(hào)表示）．
（b）請(qǐng)用明確的事實(shí)證明純堿中的陰離子：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列各圖所示的能源中，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染且取之不盡的是（　�。�
A．
開(kāi)采的煤		B．
大自然的太陽(yáng)能
C．
廚房中燒的天然氣		D．
開(kāi)采的石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．隨著時(shí)代的發(fā)展，我市許多地區(qū)家用燃料都?xì)v經(jīng)了如下更新歷程：

（1）將煤隔絕空氣加熱，可以分解得到焦炭、煤焦油、煤氣等，煤氣的主要成分為氫氣、甲烷、一氧化碳，通常說(shuō)的煤氣中毒是因?yàn)槊簹饫锩婧幸谎趸荚斐傻�；一氧化碳在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（2）燃料中，碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，燃燒時(shí)產(chǎn)生的黑煙越大，以上家用燃料燃燒過(guò)程中產(chǎn)生黑煙最小的應(yīng)該是天然氣．
（3）現(xiàn)在很多家庭廚房中都使用天然氣作燃料，寫(xiě)出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．次氯酸鈣【Ca（ClO）2】能起殺菌、消毒的作用，其中氯元素的化合價(jià)是（　�。�
A．-1價(jià)B．+1價(jià)C．+3價(jià)D．+5價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．把下列符合題意要求的物質(zhì)寫(xiě)在橫線(xiàn)上：①二氧化碳、②二氧化硫、③五氧化二磷、④氧氣．（填序號(hào)）
（1）有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是②；
（2）白色固體物質(zhì)有③；
（3）能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)有④；
（4）能參與植物光合作用的氣體是①．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）氧氣O2；
（2）水H2O；
（3）二氧化碳CO2；
（4）碳酸鈣CaCO3；
（5）氯化鈉NaCl．

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