10分)“黃銅”是銅鋅合金,具有較機械性能,比純銅耐腐蝕,街頭許多“金色”飾品就是用它來制作的,F(xiàn)取20.0g黃銅樣品投入100g足量稀硫酸中,完全反應(yīng)后的液體和殘余固體總質(zhì)量為119.8g。請計算:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少克?
(2)這種黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少?

(1)0.2g (2)67.5%

解析試題分析:依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,那么減少的質(zhì)量即為生成的氫氣的質(zhì)量;利用化學(xué)方程式,根據(jù)氫氣與鋅與氫氣的質(zhì)量比即可計算出合金中鋅的質(zhì)量。
生成的氫氣的質(zhì)量=20g+100g-119.8g=0.2g
設(shè)鋅的質(zhì)量為x,則
Zn + H2SO4 ="=" ZnSO4 + H2
65                     2
X                     0.2g
65/x =2/0.2g
X=6.5g
黃銅中銅的質(zhì)量=20g-6.5g=13.5g
黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)=13.5g/20g ×100%=67.5%
答:略
考點:利用化學(xué)方程式的計算

練習冊系列答案
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(5分)Cu、Al、Fe、Ag、Au是生產(chǎn)生活中常用的金屬。下面是某學(xué)習小組關(guān)于這幾種金屬的學(xué)習交流。請你參與交流并回答問題:
(1)小明同學(xué)在對上述金屬分類時,根據(jù)金屬的某種化學(xué)性質(zhì)相似,將“Au、Cu、X”劃分為一類,你認為X是        。
(2)為一次性驗證Cu、Al、Fe三種金屬的活潑性,你能選用的試劑是       溶液,三種金屬的活潑性由弱到強的順序是                。
(3)上述金屬中能與硝酸銀溶液反應(yīng),且反應(yīng)后溶液呈淺綠色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式                 。
(4)王亮同學(xué)查閱到以上五種金屬還能開采的年限:Ag—16年,Au—26年,Cu—42年,F(xiàn)e—195年,Al—257年,請你結(jié)合資料,提出一條金屬資源開發(fā)利用的合理化建議:                                                                

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某校902班小東同學(xué)從網(wǎng)上收集的某硝酸銨化肥外包裝袋標簽如圖所示,請計算該袋化肥的純度(即化肥中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)).

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根據(jù)乙醇化學(xué)式(C2H5OH),進行下列計算:
(1)該物質(zhì)由_________種元素組成。
(2)碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_________         
(3)氫元素的質(zhì)量分數(shù)_________   。(結(jié)果保留到0.01%)
(4)4.6g該物質(zhì)中含碳元素的質(zhì)量是_________g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

(10分)(1)在做體育訓(xùn)練拉單杠時,體育老師給小明使用了“鎂粉”(主要成分是碳酸鎂),碳酸鎂的化學(xué)式為MgCO3,求碳酸鎂的相對分子質(zhì)量是        ,碳酸鎂中鎂元素、碳元素和氧元素質(zhì)量比是       ,碳酸鎂中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)是________。(保留小數(shù)點后一位)
(2)8.8克二氧化碳中氧元素質(zhì)量和多少克碳酸鎂中氧元素相等?(列式求解)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為0.9%的氯化鈉溶液。現(xiàn)用500克生理鹽水給患者輸液,進入患者體內(nèi)的氯化鈉的質(zhì)量約為多少克?若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18%的氯化鈉溶液配制500克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,需18%的氯化鈉溶液多少克?需水多少克?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

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①不易溶于水 ②易溶或能溶于水 ③密度比空氣大 ④密度比空氣小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是

A.二氧化硫不會造成大氣污染
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