【題目】將少許食鹽投入到一杯水中,食鹽逐漸溶解,水變咸了。若將水溫提高,再投入食鹽,食鹽能繼續(xù)溶解,且溶解速率加快。通過上述現(xiàn)象得出下列結(jié)論,其中錯誤的是

A.微觀粒子間是有間隔的

B.溶解前后,水分子的化學(xué)性質(zhì)沒有變化

C.溫度升高微觀粒子運動速度加快

D.溫度升高,固體物質(zhì)的溶解度一定增大

【答案】D

【解析】

A、由食鹽能溶于水,則說明分子之間有間隔,故A正確;
B、在溶解過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化,則分子沒有改變,分子的性質(zhì)就不變,故B正確;
C、由水溫提高時投入食鹽,食鹽能繼續(xù)溶解,且溶解速率加快,則說明升高溫度,分子的運動加快,故C正確;
D、對多數(shù)物質(zhì)來說,升高溫度溶解度增大,而熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減小,故D錯誤;
故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。

1)鋁合金與純鋁相比,其硬度更__(填)。

2)鐵生銹的條件是_____

3)為了驗證Fe、CuAg三種金屬的活動性順序,下列選用的藥品可行的是_____(填序號)。

FeCuSO4溶液、Ag FeSO4溶液、CuAg

FeSO4溶液、CuAgNO3溶液 FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)知識的應(yīng)用在生活中隨處可見。下列說法不正確的是(

A.西安街頭的黃色出租車以甲醇為原料,相比傳統(tǒng)的出租車,可以節(jié)約化石燃料

B.四川涼山深林火災(zāi)中動用了大量直升機取水滅火,水滅火的主要原理是降溫到可燃物著火點以下

C.在體育中考測試中,同學(xué)們飲用脈動飲料中含有糖類,糖類物質(zhì)可以提供能量

D.清明節(jié)前后青龍寺觀賞櫻花的游人接踵摩肩,為了使櫻花樹枝干粗壯、葉色濃綠,園林工作者可以將碳酸氫銨和草木灰(主要成分為K2CO3)一起施用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗小組設(shè)計了兩組實驗,探究常溫下 KClO3 在硫酸溶液中將 KI 氧化生成 I2或者 KIO3 的影響因素。知識信息:

I.碘單質(zhì)(I2)在水中溶解度較小,水溶液呈黃色。

II.KClO3、KI、KIO3、KCl 溶液均為無色。

實驗一:硫酸用量對產(chǎn)物的影響

試管編號

某濃度的 KI 溶液/mL

0.50

0.50

V1

0.50

某濃度的 KClO3 溶液(/ mL

0.30

V2

0.30

0.30

某濃度的硫酸溶液/mL

0

0.25

0.65

0.75

/mL

1.20

0.95

0.55

0.45

實驗現(xiàn)象

無色

淺黃色

黃色

無色

1)在某濃度的硫酸中,KClO3 可將 KI 氧化,生成 I2、H2OK2SO4 和物質(zhì) X,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,物質(zhì) X 中一定含有的元素是________________

2)表中 V1=_______________V2=_____________

3)設(shè)計試管①實驗的作用是________________

4)在試管③中取出少量反應(yīng)后的溶液加入淀粉溶顯_____________

5)試管④中的 KClO3 可將 KI 氧化成含碘的生成物是______________,該實驗可以得出的結(jié)論 ___________

實驗二:KClO3 用量對產(chǎn)物的影響

試管編號

某濃度的 KI 溶液/mL

0.50

0.50

0.50

0.50

某濃度的 KClO3 溶液(/ mL

0.05

0.20

0.25

0.30

某濃度的硫酸溶液/mL

0.75

0.75

0.75

0.75

/mL

0.70

0.55

0.50

0.45

實驗現(xiàn)象

淺黃色

黃色

淺黃色

6)對比實驗一、二,上表?處的實驗現(xiàn)象是_____。

7)若要繼續(xù)探究,實驗三的名稱是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】理化知識在生產(chǎn)、生活中有廣“泛應(yīng)用。

1)分別用汽油、洗滌劑和氫氧化鈉溶液除去油污時,其中利用乳化作用的是_____,利用溶解作用的是_____。

2)農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的是_____。

3)防毒面具中填充活性炭是利用其_____性。

4)工業(yè)上,用_____方法得到凈化程度較高的水,可用于溶解注射用藥物。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食鹽、食醋、純堿等為家庭廚房中常用的物質(zhì)。利用這些物質(zhì),你能完成的實驗是

①檢驗自來水中是否含有氯離子②鑒別食鹽和純堿③ 檢驗雞蛋殼能否與酸反應(yīng)④除去熱水瓶中的水垢

A.③④

B.②④

C.②③④

D.①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中,有很多方法。下列說法錯誤的是( )

A.歸納法:碳酸鈉溶液呈堿性,硫酸氫鈉溶液呈酸性,所以鹽溶液并非中性

B.轉(zhuǎn)化法:測定空氣中氧氣含量時可利用倒流到集氣瓶中水體積推導(dǎo)消耗氧氣體積

C.科學(xué)探究:鋁表面生成的氧化物是致密的,而鐵銹卻是疏松的,小明認(rèn)為可能和鐵中含有的碳元素有關(guān),于是取一塊純鐵銹蝕做對比試驗

D.邏輯推理:實驗室有一不明物質(zhì),加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡,則一定含有碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)隨著工業(yè)的發(fā)展,我們周圍的空氣受空氣污染指數(shù)的項目暫定為:________、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等,為了讓天空更藍,寫出一條保護空氣的一條措施:_________

2)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種氣體物質(zhì),請將對應(yīng)存在的物質(zhì)寫在題后空格內(nèi)。

①餅干放置在空氣中一段時間會變軟,說明空氣中有___________;

②澄清石灰水長時間放置在空氣中會有一層白色物質(zhì),說明空氣中有___________;

③食品包裝制作成真空,是防止食物與空氣中的__________反應(yīng)而變質(zhì);

④霓虹燈中填充一些氣體能夠發(fā)出五顏六色的光,它們填充的是空氣中含有________。

⑤空氣是制取氮肥的天然原料,說明空氣中含有________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從微觀上看物質(zhì)是由微小粒子構(gòu)成的。構(gòu)成物質(zhì)的微粒有____________、____________、_______________,例如:體溫計中的汞是由________構(gòu)成,人工降雨的干冰(固態(tài)二氧化碳)是由____________構(gòu)成,生理鹽水氯化鈉是由是由_____________構(gòu)成。世界由物質(zhì)組成的,例如:過氧化氫是由_________________組成。

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