下列圖像與實(shí)驗(yàn)相符合的是

A. 圖①是鎂帶在空氣中燃燒過(guò)程中固體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

B. 圖②是向室溫下的飽和石灰水中加入一定量生石灰，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系（氫氧化鈣溶解度隨溫度升高減�。�

C. 圖③是等質(zhì)量的稀硫酸中加入足量的鎂粉和鋅粉，生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

D. 圖④是分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體，加入固體質(zhì)量與生成氯化鎂的質(zhì)量關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．水和空氣是人類賴以生存的自然資源．
（1）下列有關(guān)水和空氣的敘述中正確的是BD
A．人們飲用的純凈水中不含任何化學(xué)物質(zhì)
B．水是生命之源，保護(hù)水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面
C．目前計(jì)入空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要污染物中已包括了二氧化碳
D．充分利用太陽(yáng)能、氫能等清潔能源可減少酸雨、溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題的發(fā)生
（2）鐵制品在空氣中易銹蝕，其實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水（O2、H2O）等接觸后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
（3）溶解了較多的可溶性鈣和鎂的化合物的水屬于硬水，生活中一般可用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．
（4）長(zhǎng)江水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒等步驟，可初步凈化為自來(lái)水．
（5）實(shí)驗(yàn)室欲將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液稀釋為3%的稀溶液，需加水的體積為50mL．其主要步驟有：計(jì)算、量取、混勻、裝瓶并貼上標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（　　）
A．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰
B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
C．高錳酸鉀溶液中通入二氧化硫氣體后，會(huì)逐漸褪色
D．在滴有石蕊的鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液，溶液顏色由藍(lán)色逐漸變成紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．蠟燭在密閉裝置中燃燒至熄滅，裝置中究竟有沒(méi)有氧氣剩余？某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中氣球的作用是緩沖氣體壓力，集氣瓶底部鋪一薄層細(xì)沙的目的是防止生成的高溫五氧化二磷炸裂瓶底．
（2）熱水提供的熱量就能引燃白磷，主要利用白磷著火點(diǎn)低的性質(zhì)．
（3）白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（4）通過(guò)觀察圖1與圖2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出相同情況下蠟燭或白磷在密閉裝置中燃燒至熄滅，裝置中蠟燭（填“蠟燭”或“白磷”）燃燒后氧氣剩余較多．
（5）若用蠟燭燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏小的原因可能是蠟燭燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w（寫出一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

醫(yī)用氯化鈣可用于補(bǔ)鈣、抗過(guò)敏和消炎等，以工業(yè)碳酸鈣（含少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì)）生產(chǎn)醫(yī)用二水合氯化鈣工藝流程為：

已知：查閱資料得知?dú)溲趸锍恋頃r(shí)的pH為：

氫氧化物

Fe(OH)3

Al(OH)3

開始沉淀時(shí)的pH

2.3

4.0

開始溶【解析】
7.8

完全沉淀時(shí)的pH

3.7

5.2

完全溶【解析】
10.8

（1）CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

（2）除雜操作是加入試劑X，調(diào)節(jié)溶液的pH范圍應(yīng)為________（提示：找出pH范圍的兩個(gè)邊界值，并選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)符號(hào)“＜、＞、≤、≥”，組成形如 “邊界值1＜pH＜邊界值2” 等等的不等式來(lái)表示pH范圍），其目的是________。試劑X最好選用________（選填序號(hào)）

a．Ca(OH)2 b．NaOH c．NH3 d．Na2CO3

（3）過(guò)濾時(shí)需用的玻璃儀器燒杯、________、_______。

（4）酸化的目的是：________。所加試劑Y名稱為_______。

（5）蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)要保持在160℃，為什么溫度不能太高： _________。

（6）若所得樣品CaCl2·2H2O的氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高（忽略其他實(shí)驗(yàn)誤差），其可能原因之一是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖（未配平）如下圖所示。根據(jù)微觀示意圖，得出的下列結(jié)論正確的是

A. 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變

B. 反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種

C. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)

D. 生成物的質(zhì)量比為14:1或1:14

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

人體中的鈣主要以[Ca10(OH)2(PO4)x]形式存在于牙齒和骨骼中，使牙齒和骨骼具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架。已知磷酸根(PO4)的化合價(jià)是-3價(jià)，則該化學(xué)式中的X等于

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆九年級(jí)中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用的試劑和方法

A

Fe

Cu

加入適量的稀鹽酸，過(guò)濾

B

H2

HCl

依次通過(guò)過(guò)量NaOH溶液、濃硫酸

C

CaCl2溶液

Ca(OH)2

加入過(guò)量氯化銅溶液，過(guò)濾

D

NaHCO3

Na2CO3

加熱至固體質(zhì)量不再減少

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)：
（1）木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（3）過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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