實(shí)驗(yàn)室需用高錳酸鉀制取3.2g氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的方程式并計(jì)算需高錳酸鉀的質(zhì)量是多少克？

解：設(shè)需高錳酸鉀的質(zhì)量為x
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
316 32
x 3.2g

x=31.6g
答：需要高錳酸鉀的質(zhì)量是31.6g．
分析：根據(jù)高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式，可得知反應(yīng)中高錳酸鉀與氧氣的質(zhì)量關(guān)系，再由生成氧氣的質(zhì)量即可計(jì)算所需要高錳酸鉀的質(zhì)量．
點(diǎn)評(píng)：本題為根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算類(lèi)問(wèn)題中的基礎(chǔ)計(jì)算，完整的計(jì)算步驟、規(guī)律的書(shū)寫(xiě)格式是解答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)需要留意的地方．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究．
回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中編號(hào)儀器名稱(chēng)：a
試管
，b
長(zhǎng)頸漏斗
；在實(shí)驗(yàn)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精，卻不能點(diǎn)燃，其可能原因是
酒精燈不用時(shí)沒(méi)有蓋上燈帽致燈心留有水份
．
（2）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑
，用C和D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是
試管口沒(méi)有塞一小團(tuán)棉花，造成高錳酸鉀粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水槽
．
（3）若用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置組合
BEF（或AEF）
（填字母），制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（4）圖示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
使二氧化碳與水隔離，防止二氧化碳溶于水
，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
沒(méi)有
（填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響．

（5）由（2）（3）可得出：C裝置適合于
②
反應(yīng)制取氣體的實(shí)驗(yàn)，A、B裝置適合于
③
反應(yīng)制取氣體的實(shí)驗(yàn)．（填序號(hào)）
①固體  ②固體和固體加熱   ③固體和液體不需加熱．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示

（1）標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)為①
酒精燈
酒精燈
；②
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
；③
分液漏斗
分液漏斗
；④
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣需用到的發(fā)生裝置是
A
A
收集裝置是
E
E
或
F
F
（裝置填字母，下同）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
（3）實(shí)驗(yàn)室如用高錳酸鉀制氧氣，需要一團(tuán)棉花，其作用是
為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
．
（4）如用過(guò)氧化氫（H2O2）溶液在二氧化錳做催化劑且不需加熱制氧氣，同時(shí)有水生成需用到的發(fā)生裝置是
B
B
．化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)過(guò)氧化氫溶液是否失效．（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)有a、b、c的三種儀器名稱(chēng)：a
試管
試管
 b
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
 c
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

（2）實(shí)驗(yàn)室要用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)將裝置
B
B
和
D
D
 相連（填裝置代號(hào)，下同）．與用高錳酸鉀制氧氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是
不需要加熱，節(jié)約能源
不需要加熱，節(jié)約能源
．
（3）實(shí)驗(yàn)室要用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
A
A
．相關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
．此實(shí)驗(yàn)包括以下操作：①加熱 ②收集氣體③檢查裝置氣密性④裝入藥品并固定試管⑤將導(dǎo)管從水中移出⑥熄滅酒精燈．正確的操作順序是
③④①②⑤⑥
③④①②⑤⑥
（填序號(hào)）．
（4）某研究小組還對(duì)溶液濃度、催化劑的種類(lèi)等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究．下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
                       用足量等體積過(guò)氧化氫溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間
 濃度
時(shí)間（min）
條件		 30% H2O2 15% H2O2 5% H2O2
加入a g MnO2 0.2 0.8 2.0
加入a g Fe2O3 7.0 9.0 16.0
問(wèn)題：從上表中能得出的結(jié)論是
制取氧氣所需的時(shí)間與過(guò)氧化氫溶液的濃度有關(guān)
制取氧氣所需的時(shí)間與過(guò)氧化氫溶液的濃度有關(guān)
（任寫(xiě)一條）．
（5）氨氣（NH3）極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常采用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物來(lái)制備氨氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選圖中
A
A
，收集裝置則選
C
C
．（填裝置代號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示

（1）標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)為①______；②______；③______；④______．
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣需用到的發(fā)生裝置是______收集裝置是______或______（裝置填字母，下同）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（3）實(shí)驗(yàn)室如用高錳酸鉀制氧氣，需要一團(tuán)棉花，其作用是______．
（4）如用過(guò)氧化氫（H2O2）溶液在二氧化錳做催化劑且不需加熱制氧氣，同時(shí)有水生成需用到的發(fā)生裝置是______．化學(xué)方程式為_(kāi)_____請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)過(guò)氧化氫溶液是否失效．（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示

精英家教網(wǎng)

（1）標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)為①______；②______；③______；④______．
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣需用到的發(fā)生裝置是______收集裝置是______或______（裝置填字母，下同）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（3）實(shí)驗(yàn)室如用高錳酸鉀制氧氣，需要一團(tuán)棉花，其作用是______．
（4）如用過(guò)氧化氫（H2O2）溶液在二氧化錳做催化劑且不需加熱制氧氣，同時(shí)有水生成需用到的發(fā)生裝置是______．化學(xué)方程式為_(kāi)_____請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)過(guò)氧化氫溶液是否失效．（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案