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【題目】2017年6月18日為首個“貴州生態(tài)日”，同期舉行的生態(tài)文明貴陽國際研討會，以“走向生態(tài)文明新時代：共享綠色紅利”為主題．下列做法不符合這一主題的是(　　)

A. 選擇公共交通綠色出行

B. 工廠廢酸液直接排放

C. 自帶布袋購物減少白色污染

D. 少用一次性餐具節(jié)約資源

【答案】B

【解析】A、選擇公交客運減少化石燃料的燃燒，減少空氣污染，正確；B、工廠廢液必須處理合格后排放，錯誤；C、塑料是造成白色污染的主要原因，正確；D、大量一次性餐具造成了資源浪費，正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】正確的選擇儀器和規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證．
（1）下列儀器中常用作少量藥品反應容器的是（填序號）． ①量筒 ②漏斗 ③膠頭滴管 ④試管 ⑤蒸發(fā)皿
（2）蒸發(fā)食鹽水，用酒精燈加熱的同時應 ， 以防液滴飛濺．
（3）欲用98%的濃硫酸，配制150g 10%的稀硫酸．量取所需水時，若俯視讀數(shù)，則所配得的溶液溶質質量分數(shù)會（填“偏大”或“偏小”）．
（4）某課外活動小組同學利用實驗室儀器組裝了下列兩組裝置做探究燃燒條件的興趣實驗．
如圖1所示，能產生燃燒現(xiàn)象的是（填字母）：
A．水中的白磷
B．銅片上的白磷
C．銅片上的紅磷
如圖2所示，將液體a滴入瓶中并與固體b接觸，能觀察到白磷燃燒，則瓶內發(fā)生反應產生的氣體是 ． 完成兩組實驗之后，同學們成功探究出燃燒所需要的三個條件：可燃物、氧氣和 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列區(qū)分氧氣、空氣和二氧化碳三瓶氣體的操作中，最合理的是(　　)

A. 觀察氣體的顏色 B. 聞氣體的氣味

C. 伸入燃著的木條 D. 倒入澄清的石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線

（1）當溫度低于t℃時，溶解度AB（填“＞”，“＜”或“=”．下同）
（2）t℃，將A，B兩物質的飽和溶液均加熱到40℃，兩種溶液中溶質的質量分數(shù)AB（注：水分不蒸發(fā)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有五種物質：①汽車排氣形成的煙霧；②石油化工廠排出的廢氣；③人呼出的二氧化碳氣體④植物進行光合作用所放出的氣體；⑤煤燃燒產生的煙塵．其中均會使空氣受到污染的有是（ ）

A．①④⑤ B．①②③ C．②③⑤ D．①②⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用量筒量取20ml的水，讀數(shù)時視線仰望，則所取水的實際體積（ ）

A．20ml B．大于20ml C．小于20ml D．無法估計

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作或敘述中，正確的是（ ）

A、手持試管給試管里的物質加熱 B、觀察顏色來區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀

C、酒精燈的火焰可以用嘴吹滅 D、實驗用剩的藥品應放回原試劑瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，屬于純凈物的是( )

A. 礦泉水 B. 冰水 C. 空氣 D. 稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）P點的含義是 ．
（2）t2℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成g溶液．
（3）t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由大到小的順序排列是（填寫物質序號）．
（4）相同質量的a、b、c三種物質t2℃時的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體較多的是 ， 沒有晶體析出的是 ．
（5）將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數(shù)由大到小關系是（填寫物質序號）．
（6）M，N兩點均表示a物質的溶液，下列做法不能實現(xiàn)M，N間的相互轉化的是
A.從N→M：先向N中加入適量的固體a再降溫
B.從N→M：先將N降溫再加入適量固體a
C.從M→N：先將M降溫再將其升溫
D.從M→N：先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水．

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