17.化學(xué)在“節(jié)能減排”中發(fā)揮著重要作用.
(1)液化天然氣是我市正在推廣的公交車燃料,它具有燃燒效率高,污染小的優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式.
(2)使燃料充分燃燒,也是節(jié)能的重要方面,要使燃料充分燃燒,必須滿足的兩個(gè)條件是什么?

分析 根據(jù)天然氣的成分是甲烷,甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水以及促進(jìn)燃燒的方法進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)要使燃料充分燃燒,可以增大燃料與氧氣的接觸面積,也可以增大氧氣的濃度,故填:增大燃料與氧氣的接觸面積,增大氧氣的濃度.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與能源的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.取用固體藥品一般用鑷子或藥匙;取用藥品時(shí),如果沒有說明用量,為了節(jié)約藥品,一般取最少量藥品,液體一般取1~2mL,固體只需蓋滿試管底部.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是A
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A鑒別氫氧化鈉和水取樣后,分別滴加酚酞溶液后振蕩
B鑒別生石灰和碳酸鈣粉末觀察顏色
C鑒別空氣和氧氣聞氣體氣味
D鑒別木炭和鐵粉用磁鐵吸引

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)出以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲.游戲的規(guī)則為:用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號(hào)和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán)(如圖所示).
①分解反應(yīng)(電解水)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②置換反應(yīng)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
③化合反應(yīng)CaO+H2O═Ca(OH)2;
④復(fù)分解反應(yīng)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各組中的物質(zhì)混合,形成溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是( 。
A.銅和硝酸銀溶液B.氫氧化銅和稀硫酸
C.氫氧化鈉和稀鹽酸D.氫氧化鉀和硝酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.學(xué)習(xí)完初中化學(xué)后,我們知道空氣成分很復(fù)雜,下列各物質(zhì)在空氣中所占體積分?jǐn)?shù)最小的是(  )
A.H2OB.O2C.N2D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空.
(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒H2O
(2)+2價(jià)的銅元素$\stackrel{+2}{Cu}$
(3)最簡單的有機(jī)物,也屬于溫室氣體CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知爆竹在空氣中燃爆時(shí)會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):S+2KNO3+3C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K2S+3CO2↑+X↑,則X的化學(xué)式為N2;該反應(yīng)中可用作復(fù)合肥料的是KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A..石墨棒作干電池電極B..氧氣用于醫(yī)療急救
C.稀有氣體做電光源D..鋁用于制造導(dǎo)線

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同步練習(xí)冊答案