9.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空.
(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒H2O
(2)+2價(jià)的銅元素$\stackrel{+2}{Cu}$
(3)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,也屬于溫室氣體CH4

分析 (1)水是由水分子構(gòu)成的,保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子.
(2)化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
(3)甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,也屬于溫室氣體,寫(xiě)出其化學(xué)式即可.

解答 解:(1)水是由水分子構(gòu)成的,保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子,其分子符號(hào)為:H2O.
(2)由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故+2價(jià)的銅元素可表示為:$\stackrel{+2}{Cu}$.
(3)甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,也屬于溫室氣體,其化學(xué)式為:CH4
故答案為:(1)H2O;(2)$\stackrel{+2}{Cu}$;(3)CH4

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)等)的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

17.下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

20.如圖是某實(shí)驗(yàn)中各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+CuO═CuSO4+H2O.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.化學(xué)在“節(jié)能減排”中發(fā)揮著重要作用.
(1)液化天然氣是我市正在推廣的公交車燃料,它具有燃燒效率高,污染小的優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)寫(xiě)出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式.
(2)使燃料充分燃燒,也是節(jié)能的重要方面,要使燃料充分燃燒,必須滿足的兩個(gè)條件是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列不能說(shuō)明分子間有間隔的是( 。
A.體溫計(jì)內(nèi)水銀柱上升
B.水沸騰時(shí),掀起壺蓋
C.市場(chǎng)上的賣的壓縮餅干
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.“春泛鹽,秋泛硝.”有些地區(qū)的鹽堿地里春天會(huì)析出食鹽,到了秋天,又會(huì)析出芒硝(主要成分是Na2SO4•10H2O).該地區(qū)某中學(xué)的同學(xué)們對(duì)“硝”的成分產(chǎn)生了爭(zhēng)議,甲小組同學(xué)認(rèn)為“硝”中只含有硫酸鈉,乙小組同學(xué)認(rèn)為“硝”中既含有硫酸鈉,又含有氯化鈉.為了驗(yàn)證猜想,他們采集了樣品,加適量水完全溶解后,過(guò)濾,濾液備用.
請(qǐng)你和他們一起完成探究.
(1)甲小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如下:
取少量濾液放入試管中,滴加過(guò)量的氯化鋇溶液,再滴加稀硝酸,可以觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl;
(2)乙小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如下:
取少量濾液放入試管中,滴加過(guò)量的硝酸鋇溶液和稀硝酸,過(guò)濾,再向?yàn)V液中滴加AgNO3溶液.如果乙小組的觀點(diǎn)正確,現(xiàn)象應(yīng)該是有白色沉淀產(chǎn)生;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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A.向某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液,呈紅色,證明該溶液一定是堿溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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C.在自行車的表面噴油漆可防止其生銹,主要是因?yàn)橛推岣艚^了空氣和水分
D.海拔較高的山頂上氣壓低,水的沸點(diǎn)低

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