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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
猜想 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
此氣體是 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
取研缽中少量混合物于試管中,加入足量的蒸餾水,振蕩溶解 取研缽中少量混合物于試管中,加入足量的蒸餾水,振蕩溶解 |
固體部分溶解 固體部分溶解 ,說(shuō)明老師取了CaCO3 |
取上述試管中的上層清液,加入一定量的硝酸銀溶液,并滴加少量稀硝酸 取上述試管中的上層清液,加入一定量的硝酸銀溶液,并滴加少量稀硝酸 |
有白色沉淀生成且白色沉淀不溶解 有白色沉淀生成且白色沉淀不溶解 ,說(shuō)明老師取了CaCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
猜想 | 實(shí)驗(yàn)方法 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
此氣體可能是 氧氣 氧氣 |
將帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi) 將帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi) |
木條復(fù)燃,該氣體是氧氣 木條復(fù)燃,該氣體是氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
猜想與假設(shè) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
此氣體可能是 二氧化碳 二氧化碳 |
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