A～M均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A是大理石主要成分，B是人體胃酸的一種主要成分， E是鈉鹽，它們之間有如右圖所示的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系（圖中部分生成物已略去）請回答下列問題：
（1）E物質(zhì)的俗名是 ；
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A與B： ；
E與F： ；
（3）反應(yīng)③會 （填“放出”或“吸收”）熱量。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列化學(xué)實驗中能達到預(yù)期實驗結(jié)果的是（ �。�
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| A． | 借助托盤天平和其他手段測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.25% |
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| B． | 用pH試紙測定某未知溶液的pH為5.5 |
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| C． | 20℃時，配制2%的氫氧化鈣溶液 |
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| D． | 將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水，使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20% |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
近年來，北京等許多城市出現(xiàn)霧霾天氣，形成霧霾天氣的主要原因是空氣中PM2.5含量增加引起的．PM2.5指的是
A． SO2 B． 可吸入顆粒物 C． NO2 D． CO
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
農(nóng)墾“清河泉”米業(yè)是一家集稻米加工、發(fā)電與供暖于一體的私營企業(yè)．請根據(jù)材料回答問題：
（1）該企業(yè)用稻殼發(fā)電，開發(fā)利用生物質(zhì)能，請從資源和環(huán)境兩個角度說明這樣做的優(yōu)點；
（2）該企業(yè)還建立了多個沼氣池，沼氣是 （填“可再生”或“不可再生”）能源，請寫出其燃燒的化學(xué)方程式．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）
| A． | H2O2 | B． | Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ |
| C． | 4Fe+3O2 | D． | CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組進行CO2與NaOH溶液反應(yīng)的探究實驗裝置．
【查閱資料】水的沸點與氣體壓強有關(guān)，氣體壓強小，沸點低；氣體壓強大，沸點高．
【實驗探究】實驗步驟如下：
步驟①：如圖所示，錐形瓶A盛滿CO2氣體，錐形瓶B盛有96%以上但未沸騰的熱水，燒杯中加入同樣溫度的熱水（起保持錐形瓶B中水溫恒定的作用）．
步驟②：取2支注射器，一支抽取20mL水，另一支抽取20mL濃NaOH溶液．
步驟③：將注射器中20mL水注入錐形瓶A中，振蕩后觀察，錐形瓶B中的熱水沒有沸騰．
步驟④：取下盛水的注射器，再將盛20mL濃NaOH溶液的注射器迅速連接到錐形瓶A上，注入該溶液并振蕩，觀察到明顯的現(xiàn)象．
請回答下列問題：
（1）實驗開始前，依上圖連接好裝置（錐形瓶A、B和燒杯均未盛裝物質(zhì)），將一支空注射器連接到錐形瓶A上，并將其活塞緩慢向上拉，幾秒鐘后松手，觀察活塞是否復(fù)位，這個操作的目的是 ．
（2）錐形瓶A中CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）步驟④錐形瓶B中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是 ；產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的原因是 ．
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3↓+ 2NaOH；
．合成纖維 C．天然橡膠 D．塑料薄膜
H2O+O2↑
2Fe2O3